能擁有自己的(de)事(shi)業(ye)目(mu)(mu)標(biao)，真是(shi)(shi)一件值得恭喜的(de)事(shi)。為了(le)達成自己的(de)目(mu)(mu)標(biao)，自然(ran)要選擇一條合適(shi)的(de)道路(lu)。解(jie)決(jue)了(le)“要去哪里”的(de)問(wen)題(ti)之后，自然(ran)面臨(lin)的(de)問(wen)題(ti)就是(shi)(shi)“該如何(he)去”？這(zhe)時候，你必須學會(hui)提(ti)問(wen)。18個(ge)經典的(de)提(ti)問(wen)，幫助自己找(zhao)到(dao)前進的(de)道路(lu)。好前途(tu)，是(shi)(shi)自己問(wen)出來(lai)的(de)。
第一步(bu)，我們先來進行(xing)下可行(xing)性研究
1、我想要成(cheng)為的那(nei)類(lei)人，當初他們是(shi)怎么一步(bu)(bu)步(bu)(bu)成(cheng)功的？
2、我可以到哪里、用什么樣的方法，了解到他們(men)真實的成長經歷？
3、我(wo)可以(yi)找到哪幾位(wei)我(wo)信賴的(de)并且了解我(wo)的(de)過來人，給我(wo)一些經(jing)驗？
4、如(ru)果換做是某某人，他(ta)會(hui)怎么(me)做呢？
5、有(you)誰(shui)對(dui)這條路是持反對(dui)意(yi)見(jian)(jian)的(de)？他們的(de)意(yi)見(jian)(jian)是否有(you)合理之處？
6、我的(de)父母(mu)親或者伴侶(lv)他(ta)們(men)對我實(shi)現這樣(yang)的(de)目標持什么樣(yang)的(de)意見(jian)呢？他(ta)們(men)理(li)由是什么？
以(yi)上(shang)6個問(wen)題(ti)，是(shi)(shi)最初的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)行性研究階段，我(wo)們(men)對自己的(de)(de)(de)(de)(de)提問(wen)。這些(xie)問(wen)題(ti)可(ke)以(yi)幫助我(wo)們(men)，較(jiao)全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)了解我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)行性以(yi)及他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐經驗(yan)。當然，也(ye)(ye)可(ke)能(neng)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)目標(biao)是(shi)(shi)“前(qian)無古(gu)人(ren)”，或(huo)者不(bu)(bu)被大(da)眾所熟悉的(de)(de)(de)(de)(de)，那(nei)么多(duo)聽取一(yi)些(xie)我(wo)們(men)信賴的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)來人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)，也(ye)(ye)同(tong)樣會讓(rang)我(wo)們(men)有很多(duo)啟發。家人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)們(men)需(xu)要(yao)考慮的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)因(yin)(yin)素，因(yin)(yin)為(wei)家人(ren)對我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)決定了我(wo)們(men)在前(qian)進的(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)，是(shi)(shi)會得到他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)和鼓勵，還(huan)是(shi)(shi)會遭受阻礙(ai)而困難重重。如果你的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業(ye)不(bu)(bu)被別人(ren)所認可(ke)，也(ye)(ye)不(bu)(bu)必(bi)泄(xie)氣(qi)，把反對的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)當做是(shi)(shi)一(yi)種“功(gong)課”，因(yin)(yin)為(wei)，獲(huo)得別人(ren)支持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)們(men)走向(xiang)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)修課。
第二步，我們來挖掘走向(xiang)成功的資源
1、達成目(mu)標（解(jie)決問題）需要哪些資源（人脈、物資、財(cai)力、學歷、資歷、智慧(hui)等等）？
2、我目前(qian)擁有了(le)哪些資源？
3、所需(xu)要的資源(yuan)可以在哪里找到(dao)？如何得到(dao)？需(xu)要多長時間？
4、如(ru)果我必須得(de)到幫助，我會(hui)想到誰？
5、如果(guo)利(li)用優勢(shi)或者是特(te)長，我會怎么(me)做(zuo)？
6、如果必(bi)須選(xuan)擇一個開始(shi)的行動，我會做什(shen)么？
關于(yu)(yu)資(zi)源的(de)(de)6個提問，讓我們(men)開(kai)始逐漸清晰，我們(men)該如(ru)何一步步積累資(zi)源、發揮優勢、運(yun)籌帷幄(wo)，實(shi)現自己(ji)的(de)(de)目標。我們(men)會(hui)如(ru)何利用自己(ji)的(de)(de)優勢，走一條屬于(yu)(yu)自己(ji)的(de)(de)獨(du)立無二的(de)(de)道路。
最后，不(bu)妨來個(ge)頭(tou)腦風暴，激發你的無限潛能(neng)。
1、如果只給我(wo)三天的時間，實現目標，我(wo)會怎么辦？
2、如果(guo)沒有經濟的限(xian)制和約束，我會用哪個方法(fa)實現(xian)目標（解決(jue)問(wen)題）？
3、如果(guo)我是微軟的總裁（或者某個擁有權利(li)和資源的人(ren)物），我會如何幫助自己(ji)實現這(zhe)個目標？
4、如果我(wo)是玉皇大帝（打(da)破所(suo)有的限(xian)制），我(wo)會怎(zen)么做？
5、如(ru)果我(wo)現在已(yi)經實現了目標，我(wo)會如(ru)何對(dui)后來者分享我(wo)的成功經驗(yan)？
6、假(jia)設我(wo)已(yi)經實現了自己的目標，我(wo)對他人或者社會(hui)的貢獻是什么？
以上的(de)這幾個(ge)提問，幫助我(wo)們打破(po)束縛和(he)限制，盡情的(de)發揮潛能(neng)，去找到可以實現成功的(de)道(dao)路(lu)，同時，讓(rang)我(wo)們前(qian)進的(de)道(dao)路(lu)變得充滿意(yi)義和(he)價值。