畢(bi)業(ye)季臨(lin)近，今(jin)年將有(you)820萬高校畢(bi)業(ye)生(sheng)步(bu)入(ru)社會。對于涉世不深的(de)大學(xue)生(sheng)來(lai)講，就業(ye)路上難免遇到各種各樣的(de)“陷阱”。對此，畢(bi)業(ye)生(sheng)有(you)什(shen)么問題需要(yao)注(zhu)意？職業(ye)生(sheng)涯如何快(kuai)速起(qi)步(bu)？
就業路(lu)上，警惕這(zhe)些“陷(xian)阱”
——就業歧視花樣(yang)翻新
說(shuo)起(qi)求職路(lu)上的(de)“絆腳石”，不(bu)少畢業生(sheng)可能會想(xiang)到各種各樣的(de)就業歧視。例(li)如，男生(sheng)優先、“雙(shuang)一流”高(gao)校畢業生(sheng)優先、某地生(sheng)源優先等。
此外，近(jin)年來(lai)，企業在招(zhao)聘時(shi)不考(kao)慮學生(sheng)干部、不考(kao)慮“海歸(gui)”等花(hua)樣翻新的就業歧視(shi)也屢屢引發(fa)關注。
中國(guo)高校(xiao)傳媒(mei)聯盟(meng)2017年面向來自100余(yu)所高校(xiao)的605名(ming)應屆畢業生進行(xing)的問卷(juan)調(diao)查(cha)結果(guo)，75.7%的受訪者(zhe)表示曾在找工作時受到(dao)過(guo)不公平(ping)的對(dui)待。
2017年12月，教(jiao)育部有關(guan)負責人在2018屆全(quan)國普通高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)網絡視頻(pin)會議(yi)上(shang)強調，要嚴(yan)格落實就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)簽約(yue)“四不(bu)準”要求，堅決反對(dui)任何(he)形(xing)式的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)歧視，嚴(yan)密防范“培(pei)訓貸”、求職陷阱、傳(chuan)銷等不(bu)法(fa)行為，切(qie)實維護畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生合法(fa)權益(yi)。
——這(zhe)些合同不能(neng)簽
對(dui)于(yu)歷經重(zhong)重(zhong)面試后終于(yu)拿到offer的(de)(de)畢(bi)業生來(lai)講，簽署(shu)勞動(dong)合(he)同時也不(bu)能(neng)(neng)掉以輕心。例如以下的(de)(de)幾種合(he)同，就可能(neng)(neng)無法(fa)保障畢(bi)業生的(de)(de)合(he)法(fa)權益(yi)。
例如，有的(de)學(xue)生在畢業后得到了用人單位的(de)口頭(tou)承諾(nuo)，并沒有書面文件；
再如(ru)，合同內容極(ji)其簡(jian)單，缺乏必(bi)要的(de)細節約束，甚(shen)至連用人單位的(de)名稱、工作內容、勞(lao)動報酬等基(ji)本(ben)要素都不全；
還有些合同明顯偏向用人(ren)單(dan)位(wei)一方，只強調(diao)用人(ren)單(dan)位(wei)的權(quan)(quan)益和務(wu)工者的義務(wu)，對務(wu)工者應(ying)享受的權(quan)(quan)益規定很少(shao)；
此外，還有些用人單位要求(qiu)勞(lao)(lao)動者必須遵守“廠(chang)規廠(chang)紀(ji)”，并利用這些條款強(qiang)迫勞(lao)(lao)動者加(jia)班(ban)，使強(qiang)迫勞(lao)(lao)動變(bian)成合法。
——試用期有(you)說(shuo)道
不少畢業生參加工(gong)作之(zhi)初，都(dou)會經歷“試用期”，那(nei)么關于試用期又有哪些規定？試用期不發工(gong)資的“規定”又是否站(zhan)得住腳？
試(shi)(shi)用(yong)期(qi)多長算合(he)理？根據《勞動(dong)合(he)同法》規定(ding)，勞動(dong)合(he)同期(qi)限(xian)三(san)個(ge)月(yue)以上(shang)不(bu)(bu)滿(man)一年(nian)的，試(shi)(shi)用(yong)期(qi)不(bu)(bu)得超過(guo)(guo)一個(ge)月(yue)；勞動(dong)合(he)同期(qi)限(xian)一年(nian)以上(shang)不(bu)(bu)滿(man)三(san)年(nian)的，試(shi)(shi)用(yong)期(qi)不(bu)(bu)得超過(guo)(guo)二個(ge)月(yue)；三(san)年(nian)以上(shang)固(gu)定(ding)期(qi)限(xian)和無固(gu)定(ding)期(qi)限(xian)的勞動(dong)合(he)同，試(shi)(shi)用(yong)期(qi)不(bu)(bu)得超過(guo)(guo)六個(ge)月(yue)。
另外，依據(ju)《新錄(lu)用(yong)公(gong)務(wu)員試用(yong)期(qi)管(guan)理辦法（試行）》，新錄(lu)用(yong)公(gong)務(wu)員試用(yong)期(qi)自(zi)報到之日(ri)起計算，試用(yong)期(qi)為一年。
不少畢業(ye)生(sheng)還曾遇(yu)到過使(shi)用(yong)(yong)期(qi)內不發(fa)或少發(fa)工(gong)(gong)資的(de)情況。《勞(lao)動(dong)合(he)同法》規定，勞(lao)動(dong)者在(zai)試用(yong)(yong)期(qi)的(de)工(gong)(gong)資不得低于本單位相同崗位最低檔工(gong)(gong)資或者勞(lao)動(dong)合(he)同約(yue)定工(gong)(gong)資的(de)百(bai)分之八十(shi)，并不得低于用(yong)(yong)人單位所在(zai)地(di)的(de)最低工(gong)(gong)資標(biao)準。
——租房的(de)“陷(xian)阱(jing)”也不少
畢業(ye)后，搬出(chu)安(an)全便(bian)利的宿(su)舍，面對魚龍混雜的租房市場，畢業(ye)生需要警惕(ti)哪些“陷阱(jing)”？
據媒體報道，以(yi)(yi)看房(fang)為名(ming)騙取“看房(fang)費(fei)”、提(ti)供虛假租(zu)房(fang)信息以(yi)(yi)騙取中介費(fei)、設置(zhi)合同(tong)“霸(ba)王條款”減(jian)輕自身義(yi)務(wu)、無(wu)中介資質違(wei)規參與中介服務(wu)等租(zu)房(fang)問題，都可能成為畢業生租(zu)房(fang)時的“絆腳(jiao)石”。
對(dui)此，警方提醒，要(yao)找正(zheng)規房(fang)(fang)屋經(jing)紀公司，仔(zi)細查驗房(fang)(fang)東的(de)房(fang)(fang)產證、身份(fen)證等信(xin)息，沒有房(fang)(fang)產證的(de)一(yi)定要(yao)其出具購房(fang)(fang)合(he)同。
此外，租房(fang)者一定要(yao)簽署正(zheng)規(gui)的《房(fang)屋租賃合同》，如遇到強迫交易等涉嫌違法犯罪情況，要(yao)及(ji)時(shi)撥(bo)打(da)110報警，積極向警方提供證據信息(xi)，切實(shi)保障自(zi)身權益不(bu)受侵(qin)害(hai)。
——牢固樹(shu)立維權意(yi)識
近(jin)年(nian)來，高校(xiao)(xiao)畢業(ye)生走向社(she)會因閱歷較淺而無法(fa)保障自(zi)身合法(fa)權益的(de)案例(li)并不罕見。對(dui)此，人社(she)部3月發出(chu)了《關于做(zuo)好2018年(nian)全國(guo)高校(xiao)(xiao)畢業(ye)生就業(ye)創業(ye)工(gong)作的(de)通知》，部署(shu)畢業(ye)生的(de)權益保護(hu)工(gong)作。
通知要求，加大就業權(quan)益保(bao)護(hu)宣傳，在招聘會(hui)現場、服(fu)務(wu)大廳和相關(guan)網站發布防范求職陷(xian)阱(jing)的專門提示(shi)、典型案例、維(wei)權(quan)警(jing)示(shi)和投訴渠(qu)道，增強(qiang)畢(bi)業生(sheng)風(feng)險防范意識和權(quan)益保(bao)護(hu)意識。
針(zhen)對畢業生(sheng)在就(jiu)業路上可(ke)能遇到的(de)各種(zhong)問題，電子科技大學(xue)公(gong)共管理學(xue)院學(xue)生(sheng)科科長黃飛凱建議(yi)，在求職過程中，學(xue)生(sheng)要增強法(fa)律意識，自己遵守(shou)法(fa)律法(fa)規(gui)的(de)同時，也要注意保護(hu)自己的(de)合法(fa)權益。
他建議，畢業(ye)生在(zai)與單位簽訂合同(tong)時，要與單位加強溝通(tong)，詳細(xi)了解合同(tong)內容(rong)，尤其要注意(yi)區分勞(lao)動合同(tong)與實習(xi)協議的區別(bie)，仔細(xi)閱(yue)讀(du)勞(lao)動合同(tong)的內容(rong)，明確試用期條(tiao)款(kuan)、薪(xin)酬待遇標準及發放辦法、社會保(bao)險條(tiao)款(kuan)等內容(rong)。一(yi)旦(dan)遇到(dao)權(quan)(quan)益被侵(qin)害的情況，要及時用法律(lv)的武器保(bao)護自身的權(quan)(quan)益。
職業生(sheng)涯如何快速起步？
——不能再留(liu)有“校(xiao)園思維”
高校(xiao)畢業生(sheng)關心的另一(yi)個話題是(shi)，步(bu)入(ru)社會(hui)后，如何更快地適應(ying)工作的節奏(zou)？職業生(sheng)涯如何快速起步(bu)？
中國教育科(ke)學研究院研究員儲朝暉認為(wei)，畢業生走入社會，最關(guan)鍵(jian)的是拋棄(qi)固有思維(wei)，不斷(duan)地學習并(bing)完善(shan)自(zi)己。
“畢業(ye)生走入社會后，80%的(de)事情都需要自(zi)己去學習(xi)，包括如何(he)與人交往、如何(he)樹立責任(ren)心(xin)、如何(he)把自(zi)己分內的(de)工作做好，等等。”儲朝暉稱，如果畢業(ye)生進入社會后留有“校園思維”，有可能會成為自(zi)己職(zhi)業(ye)生涯發(fa)展的(de)阻礙。
此外，北京郵(you)電大學的(de)一(yi)位輔導員還建議(yi)，大學生在走入職場前可以(yi)(yi)多參加(jia)校內就業(ye)指導中心準備的(de)各類課程，并積(ji)極做好專業(ye)知(zhi)識的(de)儲備，加(jia)深對公司(si)及(ji)行業(ye)的(de)了解。同時，如果有機會可以(yi)(yi)提前參加(jia)實習，以(yi)(yi)盡快適應工(gong)作的(de)節奏(zou)。