中國(guo)(guo)共(gong)產黨第二十(shi)次全國(guo)(guo)代(dai)(dai)表大(da)會勝利(li)召開，千秋偉業，萬里山河(he)，我們黨用奮斗歷程(cheng)詮釋了(le)(le)“砥(di)礪前行，壯(zhuang)美河(he)山”的(de)(de)靚麗(li)畫卷，用滿意(yi)答卷回應了(le)(le)“大(da)道如(ru)砥(di)，大(da)勢如(ru)潮”的(de)(de)時代(dai)(dai)命題。黨的(de)(de)二十(shi)大(da)報告將“實施科(ke)教(jiao)興國(guo)(guo)戰(zhan)略、強化現(xian)代(dai)(dai)化建設人(ren)才支撐”作為(wei)獨立章(zhang)節，對“辦好人(ren)民(min)滿意(yi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)”作出專門部署，凸顯了(le)(le)教(jiao)育(yu)的(de)(de)重要性，為(wei)推動教(jiao)育(yu)改革發(fa)展指明了(le)(le)方向(xiang)。

2020年(nian)初次踏(ta)入(ru)山職校門，記(ji)憶猶新(xin)，外(wai)出學(xue)習鍛(duan)煉(lian)兩年(nian)后(hou)，再次回到山職，煥然一新(xin)！期間，山職實施一系列綜合改革，發生了翻天覆地的變(bian)(bian)化(hua)，在“不變(bian)(bian)”與“變(bian)(bian)”中奏(zou)響新(xin)開篇！

不變的是“為黨育人，為國育才”的初心使命，變的是更加溫情高效的管理模式。在(zai)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實踐(jian)中，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校以深化改革增強內生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動力(li)。實施完全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分制改革，選(xuan)修課學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分占(zhan)總學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分的比例超過60%，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可以跨(kua)專業(ye)、跨(kua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)選(xuan)課，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)多的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)主動權(quan)和選(xuan)擇權(quan)，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全面發展與個性(xing)化成長。推行“書(shu)院(yuan)制”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管理(li)模(mo)式(shi)改革，組建五大書(shu)院(yuan)，打破專業(ye)界限，建設“12345”模(mo)式(shi)“一(yi)站式(shi)”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)社區，把思政力(li)量下沉(chen)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)線，進一(yi)步推動了“三(san)全育人”。

不變的是“以學生為中心”的發展理念，變的是更加舒心愜意的校園環境。在辦學(xue)實踐中，山職不(bu)斷加強(qiang)對學(xue)生(sheng)(sheng)宿舍(she)、餐(can)廳和(he)教(jiao)室的(de)(de)升(sheng)級改造(zao)，安裝了空(kong)調，宿舍(she)家具統(tong)一換(huan)新。改造(zao)后的(de)(de)餐(can)廳集(ji)餐(can)飲、休閑、娛樂(le)、學(xue)習于一體，教(jiao)室更(geng)加智慧化(hua)，學(xue)習生(sheng)(sheng)活條件(jian)顯(xian)著(zhu)提(ti)升(sheng)。改造(zao)升(sheng)級南益(yi)館(guan)“大(da)球館(guan)”、陽光大(da)廳“羽毛球館(guan)”，建(jian)設美術(shu)(shu)館(guan)、音樂(le)廳，在運動場加裝看臺座椅，為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)搭建(jian)更(geng)多展示(shi)舞(wu)臺，豐富其精神生(sheng)(sheng)活。實施校園美化(hua)、綠化(hua)、凈(jing)化(hua)、節能亮化(hua)工程，使校園形象(xiang)更(geng)美、環(huan)境更(geng)優、品(pin)(pin)位更(geng)高。“硬(ying)實力(li)”的(de)(de)提(ti)升(sheng)也伴(ban)隨著(zhu)“軟實力(li)”的(de)(de)加強(qiang)，通(tong)過加強(qiang)人文(wen)教(jiao)育，培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)家國情懷(huai)和(he)社會責任感，培養學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)僅懂技術(shu)(shu)，而(er)且(qie)會生(sheng)(sheng)活，還(huan)有品(pin)(pin)位。同時，每月舉辦“四點對話”活動，學(xue)校領導與(yu)師(shi)生(sheng)(sheng)面對面溝(gou)通(tong)解(jie)決熱點、難點、堵(du)點、痛點問題，師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)獲得感、幸福感、安全感持續(xu)提(ti)升(sheng)。

不變的是“精益求精，刻苦鉆研”的工匠精神，變的是更加精湛精通的技術水平。黨的(de)二十大(da)(da)代(dai)表(biao)中有一(yi)位代(dai)表(biao)特別(bie)引人注(zhu)目，她(ta)是調(diao)試高(gao)鐵(tie)“神經(jing)元”的(de)“匠(jiang)心玫瑰”柯曉(xiao)賓。19年來，柯曉(xiao)賓孜(zi)孜(zi)以求，追(zhui)求職業技(ji)(ji)能(neng)的(de)完美和極致(zhi)，最終(zhong)脫穎而(er)出，成為(wei)打造“中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)鐵(tie)”國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)名(ming)片的(de)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)技(ji)(ji)術(shu)能(neng)手(shou)(shou)。在(zai)(zai)山(shan)職，也有這樣一(yi)群人，用(yong)傳承、創(chuang)新和擔當(dang)完美詮釋(shi)了“大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)工匠(jiang)”精神。11月6日，2022金(jin)磚(zhuan)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)職業技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)賽決賽在(zai)(zai)廈門落下帷幕，本屆(jie)大(da)(da)賽是中國(guo)(guo)(guo)(guo)作為(wei)主席(xi)國(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)金(jin)磚(zhuan)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)機制(zhi)下舉(ju)辦的(de)第一(yi)屆(jie)職業技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)賽，共分(fen)26個賽項，來自巴(ba)西、俄羅斯、印度(du)、南非(fei)等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)3500多支國(guo)(guo)(guo)(guo)際參(can)賽隊(dui)(dui)，以及來自中國(guo)(guo)(guo)(guo)各省市6200多支國(guo)(guo)(guo)(guo)內參(can)賽隊(dui)(dui)報(bao)名(ming)，參(can)賽規模近2萬人，經(jing)過層(ceng)層(ceng)選拔和激(ji)烈(lie)比拼，最終(zhong)1600多支隊(dui)(dui)伍、近2500名(ming)選手(shou)(shou)進入決賽，軌道車輛技(ji)(ji)術(shu)賽項我校代(dai)表(biao)隊(dui)(dui)總(zong)成績全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)第一(yi)，喜獲金(jin)牌。

當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，人類社會面臨前所未有的挑戰。作為高校思想政治工作者，回望山職的“變”與“不變”，我們要堅定當好精神“播火者”，做好理論“傳播者”，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅守初心情懷、提升能力素質、加強交流溝通，用心用情服務學生成長成才。引導青年學子樹立遠大理想，筑牢思想根基，踔厲奮發，勇毅前行，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，奮力譜寫新時代新征程新篇章！（作者系東嶺書院輔導員）