黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)(shi)大(da)是在(zai)全(quan)黨(dang)(dang)全(quan)國(guo)(guo)各(ge)族人(ren)民邁上(shang)全(quan)面(mian)(mian)建設社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代(dai)化國(guo)(guo)家新(xin)(xin)征(zheng)(zheng)程、向第(di)二(er)個(ge)百年奮(fen)斗目(mu)標進(jin)軍的(de)(de)(de)關鍵時刻召(zhao)開的(de)(de)(de)一(yi)次(ci)十(shi)(shi)分重要的(de)(de)(de)大(da)會(hui)(hui)，是一(yi)次(ci)高舉(ju)(ju)旗(qi)幟、凝聚力量、團結奮(fen)進(jin)的(de)(de)(de)大(da)會(hui)(hui)。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)(shi)大(da)為新(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)征(zheng)(zheng)程黨(dang)(dang)和(he)國(guo)(guo)家事(shi)業(ye)(ye)發展制定了大(da)政(zheng)方針和(he)戰略部署，是中國(guo)(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)團結帶領(ling)(ling)人(ren)民全(quan)面(mian)(mian)建設社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)現(xian)代(dai)化國(guo)(guo)家、全(quan)面(mian)(mian)推進(jin)中華民族偉大(da)復興(xing)的(de)(de)(de)政(zheng)治宣言和(he)行動綱(gang)領(ling)(ling)。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)(shi)大(da)報(bao)告在(zai)總(zong)結黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)(shi)九大(da)以來(lai)(lai)五年工作基礎上(shang)，用“三件大(da)事(shi)”、三個(ge)“歷(li)史性勝利”高度概括新(xin)(xin)時代(dai)十(shi)(shi)年走過的(de)(de)(de)極(ji)不尋常、極(ji)不平凡的(de)(de)(de)奮(fen)斗歷(li)程，從(cong)16個(ge)方面(mian)(mian)全(quan)面(mian)(mian)回顧黨(dang)(dang)和(he)國(guo)(guo)家事(shi)業(ye)(ye)發展取得(de)(de)的(de)(de)(de)舉(ju)(ju)世矚目(mu)的(de)(de)(de)重大(da)成就。十(shi)(shi)年來(lai)(lai)，在(zai)以習(xi)近平同志為核心的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)中央(yang)堅(jian)強領(ling)(ling)導下，我們黨(dang)(dang)歷(li)經涉灘(tan)之(zhi)(zhi)險、爬坡之(zhi)(zhi)艱(jian)、闖(chuang)關之(zhi)(zhi)難(nan)、破(po)局之(zhi)(zhi)變，偉大(da)變革孕育新(xin)(xin)的(de)(de)(de)偉大(da)征(zheng)(zheng)程，充分證(zheng)明中國(guo)(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)道路不僅(jin)走得(de)(de)對、走得(de)(de)通，而且走得(de)(de)穩、走得(de)(de)好；深刻領(ling)(ling)悟中國(guo)(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)為什(shen)么能，中國(guo)(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)為什(shen)么好，歸根(gen)到底是馬克思主(zhu)義(yi)(yi)行，是中國(guo)(guo)化時代(dai)化的(de)(de)(de)馬克思主(zhu)義(yi)(yi)行。認真(zhen)學習(xi)貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)二(er)十(shi)(shi)大(da)精神，結合工作和(he)個(ge)人(ren)實際，學習(xi)心得(de)(de)如下：

一、立足實際，在學深悟透上下狠功夫

學(xue)習(xi)貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)(de)二(er)十大(da)精(jing)神關(guan)鍵在于要堅(jian)持(chi)(chi)不懈學(xue)懂弄通做實習(xi)近平新時代中國特色社(she)會主(zhu)義思(si)想(xiang)，把(ba)握好(hao)(hao)這(zhe)一重要思(si)想(xiang)的(de)(de)世界(jie)觀和(he)方法(fa)論(lun)，堅(jian)持(chi)(chi)好(hao)(hao)、運用好(hao)(hao)貫(guan)穿其中的(de)(de)立場觀點(dian)方法(fa)，堅(jian)持(chi)(chi)人民至上，堅(jian)持(chi)(chi)自信(xin)自立，堅(jian)持(chi)(chi)守正創新，堅(jian)持(chi)(chi)問題導(dao)向(xiang)，堅(jian)持(chi)(chi)系統觀念，堅(jian)持(chi)(chi)胸懷天下，深入領會其中的(de)(de)道理(li)(li)學(xue)理(li)(li)哲理(li)(li)，做到知(zhi)其言更知(zhi)其義、知(zhi)其然(ran)(ran)更知(zhi)其所以(yi)然(ran)(ran)，把(ba)黨(dang)(dang)的(de)(de)創新理(li)(li)論(lun)轉(zhuan)化為堅(jian)定理(li)(li)想(xiang)、錘煉(lian)黨(dang)(dang)性(xing)和(he)指導(dao)實踐(jian)、推(tui)動(dong)工作的(de)(de)強(qiang)大(da)力量。聚焦國家戰略、新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換和(he)學(xue)校高質(zhi)量發展要求，以(yi)真抓(zhua)實干的(de)(de)硬勁、滴水石穿的(de)(de)韌勁、馬上就辦的(de)(de)快勁、精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)(de)細勁主(zhu)動(dong)擔當，奮發有為。

二、系統謀劃，在推動高質量發展上展作為

生(sheng)(sheng)物(wu)技術是沒有“天花板”的(de)朝陽產業(ye)(ye)，資源(yuan)依存度低(di)，循環水平高(gao)(gao)，環境(jing)影響小，符合產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)實際。生(sheng)(sheng)物(wu)工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)要在學(xue)(xue)校高(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)的(de)新(xin)(xin)征程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中順時順勢，積極搶占生(sheng)(sheng)物(wu)藥(yao)物(wu)及健(jian)康工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)產業(ye)(ye)風口，研(yan)究選準細分行(xing)業(ye)(ye)，科(ke)學(xue)(xue)設置專業(ye)(ye)結(jie)構，著力開(kai)辟發(fa)展(zhan)新(xin)(xin)領域新(xin)(xin)賽道。要敢闖敢試，按照“始于(yu)(yu)創新(xin)(xin)、成于(yu)(yu)轉化(hua)”的(de)理念，加強高(gao)(gao)水平博(bo)士團隊建(jian)設，培(pei)育科(ke)研(yan)“領跑者”和成果“孵化(hua)器”。要共(gong)識共(gong)贏，充分利用(yong)學(xue)(xue)校位(wei)于(yu)(yu)濟南市高(gao)(gao)新(xin)(xin)區(qu)生(sheng)(sheng)命科(ke)學(xue)(xue)城的(de)區(qu)位(wei)優(you)勢，發(fa)揮(hui)學(xue)(xue)院(yuan)成功(gong)申報山東省高(gao)(gao)等學(xue)(xue)校生(sheng)(sheng)物(wu)藥(yao)物(wu)與健(jian)康工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)新(xin)(xin)技術研(yan)發(fa)中心資源(yuan)優(you)勢，融(rong)(rong)合政企(qi)研(yan)融(rong)(rong)用(yong)各方力量，探索成立生(sheng)(sheng)物(wu)藥(yao)物(wu)與健(jian)康工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)制造產業(ye)(ye)聯(lian)盟(meng)，發(fa)揮(hui)橋梁紐帶作用(yong)，暢通教育、企(qi)業(ye)(ye)、人(ren)才、技術、信息要素交(jiao)流，實現創新(xin)(xin)鏈(lian)、產業(ye)(ye)鏈(lian)、教育鏈(lian)“咬合傳(chuan)動(dong)”，共(gong)謀高(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)未來。

三、融合為要，助力高水平團隊建設

黨(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大(da)報(bao)告中(zhong)指(zhi)出(chu)(chu)，科(ke)(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)、人才(cai)強國(guo)戰(zhan)略(lve)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動(dong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)都(dou)是(shi)黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)需(xu)要(yao)長(chang)期堅持(chi)的(de)(de)國(guo)家重(zhong)大(da)戰(zhan)略(lve)，也都(dou)是(shi)事(shi)(shi)關(guan)(guan)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵問(wen)題(ti)。二十(shi)大(da)報(bao)告將科(ke)(ke)技、教(jiao)育、人才(cai)放在二十(shi)大(da)報(bao)告第五部(bu)分進(jin)(jin)行統籌部(bu)署，集中(zhong)表(biao)達，這既堅持(chi)了(le)教(jiao)育、科(ke)(ke)技、人才(cai)是(shi)全面建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)社(she)會主義現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)國(guo)家的(de)(de)基礎(chu)性、戰(zhan)略(lve)性支(zhi)撐，又強調了(le)三(san)(san)者之間的(de)(de)有(you)機聯系(xi)，通(tong)過協同配合(he)(he)(he)、系(xi)統集成(cheng)，共同塑造發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)動(dong)能新(xin)(xin)優(you)勢(shi)。我們要(yao)認真領(ling)會，堅持(chi)“三(san)(san)個融合(he)(he)(he)”，注重(zhong)激發(fa)(fa)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)力(li)、戰(zhan)斗(dou)力(li)和(he)凝(ning)聚力(li)，持(chi)續(xu)推進(jin)(jin)高(gao)水(shui)平(ping)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。一(yi)是(shi)堅持(chi)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)與科(ke)(ke)研(yan)(yan)融合(he)(he)(he)，將博士黨(dang)(dang)員根據教(jiao)研(yan)(yan)方(fang)向(xiang)歸類相應的(de)(de)基層黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)，開展(zhan)(zhan)專(zhuan)題(ti)組織生(sheng)(sheng)活，發(fa)(fa)揮黨(dang)(dang)員作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。把政(zheng)治引(yin)領(ling)、意識形(xing)態工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)貫穿團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)全鏈條(tiao)，在人才(cai)引(yin)進(jin)(jin)和(he)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)中(zhong)把思想政(zheng)治素質鑒定作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為前置程序。黨(dang)(dang)總支(zhi)突(tu)出(chu)(chu)“三(san)(san)關(guan)(guan)心(xin)一(yi)引(yin)領(ling)”的(de)(de)高(gao)水(shui)平(ping)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)機制(zhi)，做(zuo)好博士的(de)(de)“生(sheng)(sheng)活關(guan)(guan)心(xin)、思想關(guan)(guan)心(xin)、事(shi)(shi)業關(guan)(guan)心(xin)”，在關(guan)(guan)心(xin)中(zhong)加強政(zheng)治引(yin)領(ling)和(he)成(cheng)長(chang)助(zhu)力(li)。二是(shi)堅持(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)與實驗室(shi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)融合(he)(he)(he)，組織博士團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)認真學習新(xin)(xin)職(zhi)教(jiao)法，深入到齊魯制(zhi)藥、華熙生(sheng)(sheng)物(wu)等校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)優(you)質企(qi)(qi)業，實地參觀考察企(qi)(qi)業生(sheng)(sheng)產、研(yan)(yan)發(fa)(fa)一(yi)線，找準(zhun)博士團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)科(ke)(ke)研(yan)(yan)方(fang)向(xiang)與企(qi)(qi)業創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)研(yan)(yan)發(fa)(fa)平(ping)臺對接，結合(he)(he)(he)梧桐花開實驗室(shi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)和(he)山東省高(gao)等學校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)物(wu)藥物(wu)與健康工程新(xin)(xin)技術研(yan)(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心(xin)申報(bao)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，拓(tuo)寬校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)渠道，提(ti)升校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)層次和(he)內(nei)涵。三(san)(san)是(shi)堅持(chi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業與科(ke)(ke)研(yan)(yan)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)融合(he)(he)(he)，積(ji)極搭(da)建(jian)(jian)(jian)(jian)博士團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)有(you)效轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)平(ping)臺，通(tong)過舉辦博士沙(sha)龍，“挑戰(zhan)杯”、“互聯網+大(da)賽”案例研(yan)(yan)討、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)培育等構建(jian)(jian)(jian)(jian)了(le)富(fu)有(you)特色的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)融合(he)(he)(he)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)體(ti)系(xi)，形(xing)成(cheng)了(le)“基礎(chu)研(yan)(yan)究-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造技術-成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)鏈條(tiao)，探索(suo)一(yi)條(tiao)“源自科(ke)(ke)研(yan)(yan)-面向(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)-服務社(she)會”的(de)(de)孵化(hua)(hua)(hua)路(lu)徑，打造“科(ke)(ke)研(yan)(yan)理論-數據集成(cheng)-智庫(ku)平(ping)臺-服務轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)”融合(he)(he)(he)體(ti)。

世界百年未有之大變局加速演進，在黨的二十大精神引領下，我們要弘揚偉大的建黨精神，務必“不忘初心、牢記使命”，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，在職業教育高質量發展的新征程、新考驗、新賽道上磨礪自我，踔厲奮發、勇毅前行，在落實為黨育人、為國育才過程中勇于擔當，在推進落實黃河流域生態保護和高質量發展上走在前”戰略要求中勇于擔當，在聚力學校高質量發展的新賽道上勇于擔當，敢于爭先。（作者系生物工程學院院長）