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三味學子三下鄉:情系黃河,青春先行

作者:桑昌岳 王宇昊 侯驍墨 來(lai)源:三味書(shu)院 瀏覽: 時(shi)間:2024-08-03 字體:【

為貫(guan)徹落實(shi)習(xi)(xi)近(jin)平總書記在深入推動黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生態保(bao)護(hu)(hu)和(he)高(gao)質量發展座談會上(shang)的(de)重要講(jiang)話精神,切實(shi)加(jia)強黃(huang)河(he)(he)保(bao)護(hu)(hu)和(he)宣(xuan)傳教(jiao)育,7月14日至(zhi)15日,三味書院組織26名學(xue)生成立“情(qing)系(xi)黃(huang)河(he)(he)青春先(xian)行”社會實(shi)踐(jian)隊(dui)前(qian)往(wang)黃(huang)河(he)(he)水(shui)利委員會濟(ji)(ji)南(nan)勘測(ce)(ce)局、濟(ji)(ji)南(nan)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)、歷城區遙墻(qiang)鎮張家莊村(cun)等地,開展學(xue)習(xi)(xi)參觀黃(huang)河(he)(he)水(shui)文、黃(huang)河(he)(he)水(shui)質檢測(ce)(ce)調查、黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)保(bao)護(hu)(hu)宣(xuan)傳等活動,為黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生態保(bao)護(hu)(hu)發揮積極作用。

認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河7月14日上午(wu),實(shi)踐隊成(cheng)(cheng)員(yuan)來到黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)利委員(yuan)會(hui)濟南勘測(ce)局,在(zai)工(gong)(gong)作人員(yuan)帶領下(xia)分別參(can)觀(guan)學習了(le)勘測(ce)局展(zhan)廳、水(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)中(zhong)心(xin)(xin)、黃(huang)(huang)(huang)河(he)科(ke)普廊道(dao)、黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)育廊道(dao)等(deng)基地情況。在(zai)勘測(ce)局展(zhan)廳,參(can)觀(guan)了(le)解(jie)了(le)黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)、黃(huang)(huang)(huang)河(he)尾閭、不(bu)忘初心(xin)(xin)等(deng)三個展(zhan)廳,對勘測(ce)局和(he)(he)黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)監測(ce)有(you)了(le)初步了(le)解(jie)。水(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)中(zhong)心(xin)(xin)的樣(yang)品室、流動注射分析室、原子(zi)吸收室等(deng)專(zhuan)業實(shi)驗(yan)室,讓成(cheng)(cheng)員(yuan)們(men)對水(shui)(shui)(shui)質檢測(ce)的過(guo)(guo)程(cheng)、凈(jing)化(hua)過(guo)(guo)程(cheng)、含沙量處理等(deng)工(gong)(gong)作有(you)了(le)全新認知。在(zai)黃(huang)(huang)(huang)河(he)科(ke)普廊道(dao)參(can)觀(guan)過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong),成(cheng)(cheng)員(yuan)們(men)更是(shi)上了(le)一堂生(sheng)動的地理課(ke),立(li)體化(hua)、直觀(guan)化(hua)對黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)特性(xing)、水(shui)(shui)(shui)文(wen)規律等(deng)有(you)了(le)深(shen)入(ru)了(le)解(jie)。黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)育廊道(dao)中(zhong)謝會(hui)貴、楊(yang)金堂等(deng)優秀(xiu)共產黨(dang)(dang)員(yuan)的光榮(rong)事跡和(he)(he)“血染黃(huang)(huang)(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)”“一戰五英靈”等(deng)紅色故事,則是(shi)譜寫了(le)一曲(qu)曲(qu)水(shui)(shui)(shui)文(wen)站和(he)(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)人用堅守(shou)、執著、嚴謹、奉(feng)獻甚至用生(sheng)命把脈黃(huang)(huang)(huang)河(he)的時代壯歌。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學習了解只是第一步,學以致用,將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日(ri)下午,實(shi)踐隊成員選點濟南黃河流域并進(jin)行了實(shi)地(di)勘察、定點測(ce)量等項目,從自然、地(di)理、歷史等因素分(fen)析對黃河流域周圍房(fang)屋人口(kou)分(fen)布(bu)、人員結(jie)構的影響(xiang)。雖然天氣炎熱(re),但依然阻擋不了這幫(bang)小伙子們(men)的“干事”熱(re)情。經多次選址、勘察,成員最終將(jiang)雜亂的測(ce)繪數據整理完成,方便進(jin)一步(bu)研究(jiu),做(zuo)到(dao)了理論知識(shi)的學習到(dao)真切的應用(yong)。

“綠水青山就是金山銀山”,通過多種形式的實踐活動,讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員7月15日,實(shi)(shi)踐隊(dui)來到濟南市高新區遙墻鎮張家莊村(cun)開展黃(huang)河(he)水(shui)質(zhi)檢測(ce)調查(cha)、黃(huang)河(he)保護(hu)宣傳(chuan)等(deng)活動。針對黃(huang)河(he)流(liu)域(yu)社會治理(li)、水(shui)質(zhi)等(deng)情(qing)況,為保證此次調研(yan)的(de)真實(shi)(shi)性、可(ke)靠性、廣泛性,團(tuan)隊(dui)采用“問(wen)卷調查(cha)+線(xian)下走訪”相結(jie)合的(de)方(fang)式,分工合作深(shen)入(ru)村(cun)莊、深(shen)入(ru)群(qun)眾,讓(rang)村(cun)民們(men)根據(ju)實(shi)(shi)際(ji)情(qing)況進行(xing)填寫,并且依據(ju)其生活中(zhong)的(de)實(shi)(shi)際(ji)問(wen)題提出了諸多寶貴建議。此外(wai),組成一支(zhi)水(shui)質(zhi)檢測(ce)調查(cha)小分隊(dui),通過(guo)使用精(jing)密監(jian)(jian)測(ce)儀(yi)器入(ru)戶進行(xing)水(shui)質(zhi)監(jian)(jian)測(ce),通過(guo)監(jian)(jian)測(ce)發現水(shui)質(zhi)較好達到飲用水(shui)標準。調研(yan)結(jie)束后,團(tuan)隊(dui)成員將調查(cha)問(wen)卷情(qing)況和水(shui)質(zhi)監(jian)(jian)測(ce)情(qing)況反(fan)饋給(gei)村(cun)委會。

“實踐出(chu)真(zhen)知(zhi)(zhi),實踐長真(zhen)才。”三味學(xue)子(zi)通過社會(hui)實踐,將校園課堂中(zhong)所學(xue)知(zhi)(zhi)識真(zhen)正應用到(dao)社會(hui)生(sheng)活中(zhong),用專(zhuan)業本領服務(wu)群眾、服務(wu)鄉村(cun)、服務(wu)黃河流域(yu)生(sheng)態保護和高質量(liang)發(fa)(fa)展。下一步(bu),實踐隊將繼續發(fa)(fa)揚實踐精(jing)神,立(li)足時代(dai)、立(li)足黃河流域(yu)生(sheng)態保護實際,結合所學(xue)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識,為(wei)讓黃河永遠成(cheng)為(wei)一條(tiao)造(zao)福中(zhong)國人(ren)民的“幸福河”貢獻(xian)青春力量(liang)。

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