易安書(shu)院(yuan)高度重視學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)隊(dui)伍建設(she)，將通(tong)過一系列講座(zuo)、學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)組織團(tuan)建等提升團(tuan)隊(dui)素(su)質(zhi)和凝聚力(li)。11月12日，易安書(shu)院(yuan)在圖(tu)書(shu)行政樓東報告廳(ting)開展了第二屆學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)第二期培(pei)訓，書(shu)院(yuan)副院(yuan)長(chang)張錦以《如何當一名優秀的學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)》為題(ti)為大家(jia)做了專題(ti)講座(zuo)。易安書(shu)院(yuan)新一屆學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)以及2021級部(bu)分書(shu)社學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)參加了培(pei)訓。
張錦用“三個(ge)不到位(wei)(wei)”指出了(le)(le)學生(sheng)干部(bu)(bu)面臨的困境：對學生(sheng)干部(bu)(bu)的認識不到位(wei)(wei)，學生(sheng)干部(bu)(bu)素(su)質(zhi)或能力不到位(wei)(wei)，學生(sheng)干部(bu)(bu)努力的程(cheng)序與(yu)方向不到位(wei)(wei)。提出了(le)(le)優秀的學生(sheng)干部(bu)(bu)所要具備的“四(si)類”素(su)質(zhi)、“四(si)勤(qin)”特點、“四(si)個(ge)”意(yi)識，所要發(fa)揮的“五個(ge)”效應。與(yu)會學生(sheng)干部(bu)(bu)紛紛反思自我，其(qi)中(zhong)書院宣傳部(bu)(bu)、志(zhi)愿服務部(bu)(bu)、新媒體部(bu)(bu)與(yu)大(da)家溝通了(le)(le)一些部(bu)(bu)門工作存在問題。
最后，張錦以“星(xing)光不問趕路(lu)人，時光不負有心人”鼓勵學(xue)生干部自我鞭策，做到在其位謀其政，敢(gan)于負責、勇于擔當(dang)，努力成為老師與同學(xue)間的橋梁和(he)紐帶。
