為(wei)增強學(xue)生干部(bu)的凝聚力(li)和集體(ti)責任感，促進學(xue)生干部(bu)之間(jian)的溝通與交流，11月15日，易安(an)書院在校運動場組織開(kai)展(zhan)了學(xue)生干部(bu)團建活動。
此次活(huo)動主要通過(guo)(guo)一些(xie)小游戲(xi)，來增強學(xue)(xue)生(sheng)干部團結互(hu)助能力。游戲(xi)“蘿(luo)卜(bu)蹲(dun)”，由學(xue)(xue)生(sheng)干部們(men)蹲(dun)下并(bing)輪(lun)流說出某位同學(xue)(xue)的(de)名(ming)字，被(bei)(bei)點名(ming)的(de)同學(xue)(xue)需要接(jie)力進行(xing)，通過(guo)(guo)這個游戲(xi)，現(xian)場氣氛逐漸被(bei)(bei)點燃。“毛(mao)毛(mao)蟲(chong)探險(xian)”“接(jie)力賽”游戲(xi)，通過(guo)(guo)多人協作實現(xian)相互(hu)信(xin)賴(lai)、相互(hu)扶持(chi)，團隊完美(mei)配合(he)才能贏得隊伍的(de)勝利。游戲(xi)結束后，學(xue)(xue)生(sheng)干部們(men)坐下來一起暢談(tan)自己的(de)目標(biao)和規(gui)劃，分享(xiang)自己的(de)心得體(ti)會，總結自己的(de)收獲。
通過此(ci)次(ci)團建(jian)活動(dong)，增(zeng)強了(le)(le)學生(sheng)干部(bu)的團隊(dui)意(yi)識和集體責任感，增(zeng)進了(le)(le)彼(bi)此(ci)間的感情，提高了(le)(le)團隊(dui)凝聚力，有利(li)于他們(men)更好地投身到(dao)為同學們(men)的服務(wu)中。
