根據(ju)學(xue)校(xiao)學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平新(xin)時代中國特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)題教(jiao)育安排，8月13日，我校(xiao)召開主(zhu)題教(jiao)育調(diao)研成果(guo)交流暨典型(xing)案(an)例剖析會(hui)，深(shen)入學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平新(xin)時代中國特色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)，全面落實(shi)習近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)關于調(diao)查研究的重要論(lun)述(shu)，交流研討調(diao)研成果(guo)，深(shen)入剖析正反典型(xing)案(an)例，總(zong)結(jie)經(jing)驗教(jiao)訓，研究改進(jin)措(cuo)施，持續推進(jin)主(zhu)題教(jiao)育走(zou)深(shen)走(zou)實(shi)。黨委(wei)書(shu)記(ji)趙(zhao)鳳文(wen)主(zhu)持會(hui)議并講(jiang)話。
會(hui)上，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委領導班子成員結(jie)合各自調(diao)研主(zhu)題(ti)，分別圍繞(rao)“推(tui)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提升(sheng)辦學(xue)(xue)質量(liang)”“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就業(ye)工(gong)作”“推(tui)進綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建設”“打造高水平技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才培(pei)養體(ti)(ti)系”“軌道交通技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才培(pei)養體(ti)(ti)系”等(deng)主(zhu)題(ti)逐一(yi)交流了(le)調(diao)研成果(guo)，并就正面(mian)和負(fu)面(mian)典型案例開展了(le)深刻(ke)剖析研討(tao)。大家(jia)一(yi)致認為，通過開展調(diao)研成果(guo)交流和典型案例剖析，進一(yi)步深化了(le)對習近(jin)平總書記重要論述的理解把握，深刻(ke)感受到習近(jin)平新時代中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義思(si)想的真(zhen)理力量(liang)和實踐偉力。
趙(zhao)鳳(feng)文在總結講話中(zhong)充分肯(ken)定(ding)了學(xue)校(xiao)(xiao)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)效，對(dui)鞏固深化(hua)(hua)(hua)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果、全面推(tui)動調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)究走深走實(shi)提出六點要求。一是(shi)(shi)要推(tui)動調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)為(wei)強化(hua)(hua)(hua)理論武裝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)，把調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)究作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)體悟習近(jin)平新(xin)時代中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義思想真理力(li)量(liang)和(he)實(shi)踐(jian)偉力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要路徑，以(yi)實(shi)際(ji)行動堅定(ding)捍衛(wei)“兩個確立”、堅決做(zuo)到“兩個維護”。二是(shi)(shi)要推(tui)動調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)為(wei)轉變工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)，深入(ru)學(xue)習貫徹(che)習近(jin)平總書記關于調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要論述，大興(xing)調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)究之風(feng)，推(tui)動調(diao)(diao)(diao)查(cha)研(yan)(yan)(yan)究常態化(hua)(hua)(hua)長效化(hua)(hua)(hua)，切實(shi)為(wei)師生(sheng)解(jie)難(nan)(nan)事、辦實(shi)事、做(zuo)好(hao)事。三是(shi)(shi)要推(tui)動調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)為(wei)提高(gao)(gao)履職本領的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)，強化(hua)(hua)(hua)責任擔當，發(fa)(fa)揚(yang)斗爭(zheng)精(jing)神，依靠(kao)頑強斗爭(zheng)打開學(xue)校(xiao)(xiao)事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)新(xin)天(tian)地(di)，努力(li)營造(zao)風(feng)清(qing)氣正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治生(sheng)態和(he)干事創業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃厚氛圍。四是(shi)(shi)要推(tui)動調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)為(wei)破(po)解(jie)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)難(nan)(nan)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)，把制約(yue)學(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)瓶頸摸清(qing)楚、研(yan)(yan)(yan)究透(tou)，拿出務實(shi)管用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)破(po)解(jie)之策，推(tui)動問題(ti)(ti)(ti)徹(che)底(di)解(jie)決。五是(shi)(shi)要推(tui)動調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)為(wei)推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)，緊緊抓(zhua)住部省戰略(lve)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要契(qi)機，將(jiang)開展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)煥發(fa)(fa)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱情，轉化(hua)(hua)(hua)為(wei)推(tui)進學(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強大力(li)量(liang)。六是(shi)(shi)要持續(xu)(xu)做(zuo)好(hao)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)后(hou)續(xu)(xu)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，強化(hua)(hua)(hua)檢(jian)視整(zheng)改，開展(zhan)(zhan)問題(ti)(ti)(ti)清(qing)單“回(hui)頭看”，高(gao)(gao)質量(liang)開好(hao)專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)民主(zhu)(zhu)生(sheng)活會和(he)組織(zhi)生(sheng)活會，扎實(shi)做(zuo)好(hao)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)評估工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，以(yi)更(geng)高(gao)(gao)標(biao)準、更(geng)嚴(yan)要求、更(geng)實(shi)舉措(cuo)、更(geng)硬(ying)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)，推(tui)動主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)(ti)教(jiao)育(yu)取(qu)得扎扎實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)效。
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