應香港教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)中心邀請，5月22日(ri)至25日(ri)，由學校4名帶隊教師和5個(ge)書(shu)院的36名優秀(xiu)學子組成(cheng)的2023年(nian)首批(pi)赴(fu)香港短期交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)團(tuan)順利完成(cheng)學習(xi)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)。
團(tuan)隊一行先后赴香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參訪。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)流(liu)(liu)團(tuan)參觀了(le)主樓、孔慶熒樓和鄧志昂(ang)樓等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及校園，港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表向來訪師生(sheng)(sheng)(sheng)詳細介(jie)紹(shao)了(le)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科(ke)研情(qing)況以(yi)及目前在校生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)活情(qing)況。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)驗(yan)(yan)書(shu)(shu)院制管理(li)現狀，并(bing)通過座(zuo)談交(jiao)流(liu)(liu)、訪談、實(shi)地考(kao)察等(deng)方(fang)式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借(jie)鑒通識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)專才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相結(jie)合的(de)管理(li)模(mo)式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)解(jie)其校企(qi)合作、課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管理(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定(ding)及課(ke)業(ye)輔導、咨詢指(zhi)導、社團(tuan)活動(dong)、技能競賽等(deng)情(qing)況。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)聽取(qu)了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主任(ren)蕭(xiao)觀明“香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)”專題講座(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)有關體(ti)會，與(yu)蕭(xiao)觀明展開互動(dong)與(yu)交(jiao)流(liu)(liu)，并(bing)隨(sui)其參訪了(le)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、圖書(shu)(shu)館(guan)、實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分組與(yu)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)座(zuo)談交(jiao)流(liu)(liu)，研討課(ke)程(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)踐活動(dong)、創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)活動(dong)等(deng)，分享了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)活動(dong)心(xin)得。在嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)參訪了(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)、圖書(shu)(shu)館(guan)、中(zhong)(zhong)(zhong)醫館(guan)、黃氏行政(zheng)大(da)(da)(da)樓等(deng)，并(bing)與(yu)嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)會座(zuo)談交(jiao)流(liu)(liu)，聽取(qu)了(le)嶺(ling)南(nan)(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)踐活動(dong)等(deng)內容介(jie)紹(shao)。
團(tuan)隊(dui)赴香港地鐵MTR 迪士尼(ni)專線(xian)(xian)，體驗學(xue)習(xi)了國內領先的城(cheng)軌智慧列車(che)(che)新技術(shu)(shu)。參觀了車(che)(che)站設備間，觀摩學(xue)習(xi)了迪士尼(ni)專線(xian)(xian)采用的基于“車(che)(che)車(che)(che)通信(xin)技術(shu)(shu)”的城(cheng)軌列車(che)(che)運(yun)行控(kong)制(zhi)系統(VBTC)。港鐵專業技術(shu)(shu)人員(yuan)現場講解了車(che)(che)車(che)(che)通信(xin)技術(shu)(shu)原理(li)、實際應用以及港鐵發展(zhan)情況。
團隊還(huan)參(can)觀了(le)(le)故(gu)宮文(wen)化博物館(guan)和香港歷(li)史(shi)(shi)(shi)博物館(guan)，通過觀摩歷(li)史(shi)(shi)(shi)文(wen)物，領略香港優秀歷(li)史(shi)(shi)(shi)文(wen)化。在金紫荊廣場(chang)參(can)觀了(le)(le)香港回歸(gui)紀念碑(bei)，見證了(le)(le)回歸(gui)后(hou)香港的新(xin)發展(zhan)，傳承了(le)(le)愛國主義精神，增強了(le)(le)民族自(zi)豪感(gan)。
本次赴港交(jiao)流(liu)項目涵(han)蓋了(le)大學參訪、企業(ye)實踐(jian)、文化體驗及專業(ye)培(pei)訓等內容。通(tong)過項目實施，加強了(le)學校與境外高校之間的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)，開拓了(le)學生國際(ji)視野。同時，助力(li)學校“三(san)全(quan)育人”綜合改革，促(cu)進多元文化交(jiao)流(liu)，對提(ti)高學生的(de)(de)(de)跨文化交(jiao)際(ji)能力(li)和實踐(jian)能力(li)，培(pei)養具有(you)國際(ji)視野的(de)(de)(de)技術技能人才具有(you)重要的(de)(de)(de)意義。
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