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我校“山梔花開”紅色專列迎來小小少年

作者(zhe):任(ren)斐 來源:圖書館 瀏覽: 時間:2024-05-29 字體:【

5月(yue)28日,“山(shan)梔花(hua)開”紅(hong)色專列迎來(lai)了山(shan)東師大二附中建大校(xiao)區一年級五班的同學們,他們手持邀請函(han),共(gong)赴紅(hong)色之約。

在(zai)“山梔花開(kai)(kai)”紅(hong)色專列第一站“山梔花開(kai)(kai)”書(shu)驛站,我校圖書(shu)館任斐(fei)老(lao)師對(dui)同(tong)(tong)學(xue)(xue)和家長(chang)們(men)(men)的(de)到(dao)來(lai)表示熱(re)烈歡(huan)迎(ying),并表達了(le)(le)(le)對(dui)即將成為少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)的(de)深(shen)(shen)深(shen)(shen)祝福(fu),向孩子們(men)(men)推(tui)薦了(le)(le)(le)“中(zhong)國好書(shu)”《一百歲的(de)紅(hong)領巾》,鼓(gu)勵大(da)家通過讀書(shu)了(le)(le)(le)解中(zhong)國少年先(xian)鋒隊(dui)(dui)(dui)的(de)光榮歷史及優秀少先(xian)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)的(de)光輝事跡。任斐(fei)老(lao)師給同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)還介紹了(le)(le)(le)我國古代“四大(da)發明”中(zhong)的(de)造(zao)紙術和活(huo)字印刷(shua)術,并現場指(zhi)導同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)用活(huo)字排版印刷(shua)《中(zhong)國少年先(xian)鋒隊(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)員(yuan)入隊(dui)(dui)(dui)誓詞》,每人排一字的(de)參(can)與方(fang)式令在(zai)場的(de)每名同(tong)(tong)學(xue)(xue)都深(shen)(shen)受(shou)觸動。

在(zai)參(can)觀完“山梔(zhi)花(hua)開”書驛站后,同學(xue)(xue)們(men)(men)來到“山梔(zhi)花(hua)開”紅色(se)專(zhuan)列(lie)第二站“車(che)同軌”鐵路(lu)技術史(shi)館,該館是“全(quan)國(guo)鐵路(lu)科普(pu)(pu)教(jiao)育基地(di)”“山東省科普(pu)(pu)教(jiao)育基地(di)”。在(zai)這里,鐵路(lu)技術史(shi)館的老師和(he)(he)講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)員們(men)(men)熱(re)情地(di)接(jie)待(dai)了(le)(le)同學(xue)(xue)們(men)(men)和(he)(he)家長,他們(men)(men)用(yong)通(tong)俗(su)易懂的語言對我國(guo)鐵路(lu)技術發展史(shi)進行了(le)(le)詳細有趣的講(jiang)(jiang)解(jie)(jie),館內掛圖(tu)、互(hu)(hu)動(dong)體驗(yan)和(he)(he)模(mo)型(xing)展示孩子(zi)們(men)(men)更加直觀地(di)了(le)(le)解(jie)(jie)了(le)(le)不同歷史(shi)時期我國(guo)鐵路(lu)事業(ye)的發展歷程,認識了(le)(le)各(ge)種類(lei)型(xing)的鐵路(lu)機車(che)及其用(yong)途。史(shi)館內豐(feng)富(fu)的鐵路(lu)機車(che)模(mo)型(xing)和(he)(he)機車(che)配(pei)件更讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)目不暇接(jie),參(can)觀中,同學(xue)(xue)們(men)(men)積極與(yu)講(jiang)(jiang)解(jie)(jie)員互(hu)(hu)動(dong),現場一陣(zhen)陣(zhen)響起熱(re)烈掌聲。

了解(jie)知識,更要“出手”一試。在(zai)我校城市軌道(dao)交通實驗(yan)實訓基(ji)地(di),城市軌道(dao)學院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)于楊(yang)帶領(ling)孩(hai)子們(men)認識了模擬(ni)濟(ji)南地(di)鐵二(er)號線打造的(de)山(shan)職號機車、仿(fang)真售票大(da)廳、行調室、模擬(ni)駕駛室等,并為(wei)同學們(men)講解(jie)模擬(ni)駕駛的(de)操作流程。學生們(men)興致盎然,紛紛踴躍回答問(wen)題并爭前(qian)恐后(hou)地(di)擔當“駕駛員”,體驗(yan)來自(zi)服務(wu)和(he)奉獻的(de)職業(ye)樂趣(qu)。

一年級五班家(jia)委會會長(chang)武杰說(shuo):“這次活動非常有(you)意義,孩子們(men)在活動中受(shou)到了愛國主義教(jiao)育和(he)職業啟發,這對(dui)他們(men)今(jin)后的成長(chang)都是有(you)益的。”

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