4月26日至5月10日，人文與基(ji)礎(chu)課教學(xue)部攜手學(xue)生(sheng)工作處、團委和各書院(yuan)聯合舉辦了(le)“勞(lao)動(dong)展風采”系(xi)列活動(dong)，旨在全校范圍(wei)(wei)內(nei)營(ying)造濃厚的勞(lao)動(dong)氛圍(wei)(wei)。系(xi)列活動(dong)以“青春年華，勞(lao)動(dong)引航”為主題，包括“勞(lao)動(dong)知識大比拼”“圖手疊衣(yi)巧收(shou)納”以及“人文大講堂-勞(lao)模工匠(jiang)進校園 匠(jiang)心筑夢育(yu)未來”三個(ge)活動(dong)。整個(ge)活動(dong)歷時兩周，吸引了(le)超過1000名學(xue)生(sheng)積極參(can)與。
“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)知識大(da)比拼”分為初賽(sai)和決賽(sai)兩個環節，測試內容涵蓋勞(lao)(lao)動(dong)(dong)史、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)法、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)生(sheng)產及生(sheng)活知識等方面。經過初賽(sai)選拔，共有30名同學(xue)從700多名參賽(sai)選手(shou)中脫穎而(er)出進入決賽(sai)。決賽(sai)則(ze)包括筆落真(zhen)才學(xue)、友情對對碰以及決戰紫禁城三關。最終，18名同學(xue)獲(huo)得了一(yi)、二、三等獎。
“圖手疊(die)衣巧收納”旨在培養學生的(de)(de)動手能(neng)力(li)、自理(li)能(neng)力(li)以及審美能(neng)力(li)，近200名學生參(can)加。參(can)賽(sai)者(zhe)通過整理(li)宿舍(she)，展示各種衣服的(de)(de)疊(die)法，并制作成視頻，表現出了(le)極高的(de)(de)創造(zao)力(li)和才華。
“人(ren)文大講(jiang)堂-勞模(mo)工(gong)匠進校園 匠心筑夢育未來(lai)”則是邀請了我校88級校友、濟南鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局(ju)高(gao)鐵(tie)(tie)司(si)機(ji)勞模(mo)呂向陽，在(zai)多功能音樂廳為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們帶來(lai)了一(yi)場精彩的(de)報(bao)(bao)告(gao)(gao)。副院長王紹軍(jun)出席活(huo)動，并為(wei)呂向陽頒發了“大工(gong)匠-學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長導師”聘書，以表彰他在(zai)高(gao)鐵(tie)(tie)行業(ye)中(zhong)(zhong)的(de)卓越貢獻(xian)。呂向陽于2006年經(jing)過鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局(ju)和(he)鐵(tie)(tie)道(dao)部(bu)層層選拔，被(bei)派往意(yi)大利參(can)加動車組學(xue)(xue)習，成(cheng)為(wei)我國第(di)一(yi)批高(gao)鐵(tie)(tie)司(si)機(ji)。他的(de)事跡被(bei)央視新聞和(he)朝聞天下播出報(bao)(bao)道(dao)，先后接受過人(ren)民(min)日報(bao)(bao)、光明日報(bao)(bao)、中(zhong)(zhong)國青年報(bao)(bao)等(deng)7家媒體(ti)采訪，2007年榮(rong)獲鐵(tie)(tie)道(dao)部(bu)嘉獎。呂向陽以《科(ke)學(xue)(xue)職業(ye)觀 立(li)足崗位(wei)有作為(wei)》為(wei)題，講(jiang)解了個人(ren)簡歷，分(fen)享(xiang)了自己(ji)的(de)人(ren)生(sheng)經(jing)歷和(he)在(zai)高(gao)鐵(tie)(tie)事業(ye)中(zhong)(zhong)的(de)成(cheng)長歷程，勉勵同(tong)(tong)學(xue)(xue)們要立(li)足崗位(wei)有作為(wei)，并為(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們提供了很多寶貴的(de)就業(ye)建議。報(bao)(bao)告(gao)(gao)獲得了學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)高(gao)度評價，紛紛表示受益匪淺，對未來(lai)就業(ye)前景更有信心。
“勞動(dong)展風采”系列活動(dong)，為學生們提供了(le)一個展示自己、鍛煉實踐能力(li)和豐富人生閱(yue)歷(li)的(de)機會(hui)，也進一步推動(dong)了(le)勞動(dong)教(jiao)育在校(xiao)園中(zhong)的(de)深入開展。
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