為普(pu)及精(jing)(jing)神(shen)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和心理(li)健(jian)康(kang)知識，提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)素(su)養，在第(di)30個世(shi)界精(jing)(jing)神(shen)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)日來臨(lin)之際，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作處與各書院聯合開展了主題宣傳(chuan)系列(lie)活動。
9月23日至10月6日，為全面了解(jie)和掌握學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)狀況，幫助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)正確認識自我、發展自我，學(xue)(xue)校(xiao)通過移動端(duan)對全體新生(sheng)進行了心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)普查。普查結果(guo)顯(xian)示(shi)，我校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理狀況整體良好(hao)，部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)存在一(yi)(yi)定的(de)適應障礙(ai)與(yu)心(xin)(xin)理困擾。針對部分(fen)問題學(xue)(xue)生(sheng)，心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)中(zhong)心(xin)(xin)教師及書院(yuan)心(xin)(xin)理輔(fu)導員第一(yi)(yi)時(shi)間開展“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”訪(fang)談，目前訪(fang)談人數(shu)已超50人，為同學(xue)(xue)們提供了及時(shi)、有效的(de)指導和幫助(zhu)(zhu)。
10月9日下午，邀(yao)請山(shan)東省精神衛生中(zhong)心主(zhu)任王(wang)麗娜(na)對全(quan)校心理委員、宿(su)舍長及(ji)部(bu)分學(xue)生代表進行專題培訓(xun)。王(wang)麗娜(na)以《認識自(zi)我，悅納自(zi)我》為題，引(yin)導同(tong)學(xue)們(men)客觀(guan)認識自(zi)己(ji)(ji)，積極發展個人(ren)自(zi)主(zhu)性，建構一個完(wan)整獨立的(de)(de)自(zi)我；指導同(tong)學(xue)們(men)學(xue)會全(quan)面地(di)評價自(zi)我，覺(jue)察自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)壓力，化解自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)情(qing)緒(xu)，完(wan)善自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)格。
10月(yue)10日晚，各書(shu)院通過(guo)多種形(xing)式組(zu)織(zhi)學(xue)生觀看山東(dong)教育(yu)衛(wei)視播出的世(shi)界精(jing)神衛(wei)生日特(te)別節目(mu)《新課堂?健康校園(yuan)》。所有學(xue)生均完成觀看，并紛紛暢談觀看體會，書(shu)寫個人心得(de)。
此(ci)外，為更好地(di)傳播心(xin)理(li)健(jian)康知(zhi)識(shi)，學(xue)生(sheng)(sheng)工作處還為每(mei)一(yi)位新(xin)生(sheng)(sheng)印(yin)制(zhi)了(le)(le)《大學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)健(jian)康手冊》，各書院也(ye)開展了(le)(le)形(xing)(xing)式多樣的(de)宣(xuan)傳活動，全校(xiao)上下形(xing)(xing)成了(le)(le)一(yi)種人人關注精(jing)神衛(wei)生(sheng)(sheng)、人人倡(chang)導健(jian)康人生(sheng)(sheng)的(de)良好氛圍(wei)。
