5月20日，山東(dong)職業學(xue)院(yuan)與俄羅斯(si)烏(wu)拉爾(er)國(guo)立交(jiao)通大學(xue)聯合舉辦(ban)的非獨立法人中外合作辦(ban)學(xue)機(ji)構“山東(dong)職業學(xue)院(yuan)-烏(wu)拉爾(er)國(guo)際(ji)軌(gui)道交(jiao)通學(xue)院(yuan)”，獲山東(dong)省人民政府正式批復(fu)。
山東(dong)職業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)烏(wu)拉爾(er)國(guo)(guo)際軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)學(xue)院(yuan)(yuan)主要開展專科學(xue)歷教育，學(xue)制(zhi)三年(nian)，設有鐵(tie)道(dao)工程技術(shu)、鐵(tie)道(dao)供電(dian)技術(shu)和鐵(tie)道(dao)信號自動控(kong)制(zhi)三個專業(ye)(ye)(ye)(ye)。將由中俄兩校的(de)(de)(de)高水平師資共(gong)同授(shou)課，實現學(xue)生“不出國(guo)(guo)的(de)(de)(de)留學(xue)”。順利完(wan)成學(xue)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)學(xue)生可獲得(de)山東(dong)職業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)專科畢業(ye)(ye)(ye)(ye)證書及俄羅斯(si)烏(wu)拉爾(er)國(guo)(guo)立交(jiao)(jiao)通(tong)大學(xue)高等(deng)學(xue)歷證明。
此辦(ban)學機(ji)構的(de)(de)獲批是(shi)學校國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學取得的(de)(de)重(zhong)大突破和標志(zhi)性成果，對于構建(jian)(jian)具有(you)國(guo)際(ji)(ji)視野(ye)的(de)(de)專業人才培養體系，加快學校國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，提升對外(wai)合(he)作(zuo)水(shui)平(ping)具有(you)重(zhong)要意義。學校將引進(jin)俄方高校優(you)質資源和先進(jin)辦(ban)學理(li)念，持續推進(jin)教育教學改革(ge)、國(guo)際(ji)(ji)化課(ke)程建(jian)(jian)設和國(guo)際(ji)(ji)化教師隊伍建(jian)(jian)設，推動軌道交通高水(shui)平(ping)創新(xin)技術研(yan)發，培養更多國(guo)際(ji)(ji)化技術技能人才和具有(you)國(guo)際(ji)(ji)視野(ye)的(de)(de)大國(guo)工匠。
近年來(lai)，我校依(yi)托軌道交(jiao)通行業背景及(ji)(ji)雄厚的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)實(shi)力，積極服務國(guo)(guo)(guo)家“一(yi)帶一(yi)路”和(he)高(gao)鐵(tie)“走出(chu)去”戰略，配合(he)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)鐵(tie)路建設企(qi)業海(hai)外(wai)項(xiang)(xiang)目，建設了(le)肯尼亞(ya)軌道交(jiao)通學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、人(ren)文(wen)(wen)交(jiao)流經世(shi)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、埃(ai)塞俄(e)(e)比(bi)亞(ya)“海(hai)外(wai)學(xue)(xue)(xue)堂”，輸出(chu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)技(ji)術，承擔了(le)國(guo)(guo)(guo)家援(yuan)外(wai)項(xiang)(xiang)目“埃(ai)塞俄(e)(e)比(bi)亞(ya)鐵(tie)路運營技(ji)術海(hai)外(wai)培訓班”的(de)培訓任(ren)務。開展“中(zhong)文(wen)(wen)+技(ji)能”教(jiao)(jiao)育，自2018年，自主(zhu)招收(shou)(shou)專(zhuan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)歷留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，與北(bei)交(jiao)大聯合(he)培養本(ben)科(ke)(ke)層次(ci)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，先后接(jie)(jie)收(shou)(shou)來(lai)自“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)(guo)(guo)家學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)280人(ren)次(ci)，與美國(guo)(guo)(guo)海(hai)灣州(zhou)立(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)合(he)作舉辦(ban)軟件(jian)技(ji)術中(zhong)外(wai)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)項(xiang)(xiang)目，促進中(zhong)外(wai)人(ren)文(wen)(wen)交(jiao)流。接(jie)(jie)待上合(he)組織青(qing)島(dao)峰會30余(yu)個國(guo)(guo)(guo)家的(de)教(jiao)(jiao)育官員來(lai)訪，學(xue)(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件(jian)及(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果受到高(gao)度贊揚，國(guo)(guo)(guo)際知名度顯著提高(gao)。
