為進(jin)一步推進(jin)校(xiao)內線(xian)(xian)上(shang)(shang)線(xian)(xian)下混(hun)合式(shi)課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，提升教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)。3月25日下午，我(wo)校(xiao)在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓A508教(jiao)(jiao)(jiao)室舉辦線(xian)(xian)上(shang)(shang)線(xian)(xian)下混(hun)合式(shi)課程建設(she)論壇(tan)，中(zhong)國大(da)學(xue)MOOC運營中(zhong)心呂(lv)緒法作(zuo)了題為《如(ru)何利用(yong)中(zhong)國大(da)學(xue)MOOC進(jin)行(xing)線(xian)(xian)上(shang)(shang)課程建設(she)》的報告。論壇(tan)由教(jiao)(jiao)(jiao)務處處長王秋敏主持，各(ge)二級(ji)(ji)學(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)副院長、校(xiao)級(ji)(ji)立項課程建設(she)負責人及相關教(jiao)(jiao)(jiao)師參加活動。
呂緒法對在(zai)線課(ke)程(cheng)發展現狀(zhuang)、平臺背景(jing)等(deng)進(jin)行簡要(yao)介紹(shao)，重點就混合式課(ke)程(cheng)教(jiao)學理念、教(jiao)學設計、重構教(jiao)學模式進(jin)行了分(fen)享。與(yu)會教(jiao)師認真(zhen)聆聽(ting)，并(bing)與(yu)技術人員就混合式教(jiao)學設計、教(jiao)學組織中的遇到(dao)的困難(nan)以及平臺具(ju)體操作等(deng)進(jin)行深入溝通(tong)交(jiao)流(liu)。
通(tong)過此次論(lun)壇，加(jia)深(shen)了廣大教(jiao)師對(dui)混合式教(jiao)學模式的理解，推(tui)進了學校(xiao)精品在線課程建(jian)設和信息技術與教(jiao)育(yu)教(jiao)學的深(shen)度(du)融合，為打造校(xiao)內(nei)“金課”做好了準(zhun)備。
