2月21日-23日，我校2021年度(du)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作會議和教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)教(jiao)(jiao)能力提升(sheng)培訓會邀請到(dao)了北(bei)京(jing)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)講師(shi)楊(yang)洋、安迪曼(man)咨詢高級顧問張曉明、山(shan)東師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)部教(jiao)(jiao)授(shou)周海銀(yin)、山(shan)東財經(jing)大(da)學(xue)(xue)經(jing)濟研究中心(xin)副教(jiao)(jiao)授(shou)李啟航做(zuo)專題培訓。
21日上午，楊洋以《項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式課程(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)》為題(ti)做(zuo)了培訓(xun)報告。他從什么是項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式學(xue)(xue)習(xi)、項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式學(xue)(xue)習(xi)的特(te)點、項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式學(xue)(xue)習(xi)的設計原理及(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式學(xue)(xue)習(xi)的設計案例(li)等四個方(fang)面對項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式課程(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)進行了詳細解讀(du)，我校教師從理論(lun)到實踐(jian)對項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)式課程(cheng)(cheng)開(kai)發(fa)有(you)了全面的認(ren)識(shi)。
21日下午，張曉(xiao)明(ming)以《基于項目(mu)制課程開(kai)發(fa)的工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分析(xi)(xi)》為題(ti)做了(le)培訓報告。認真梳理了(le)職(zhi)業院校(xiao)人才培養的邏輯起點，詳細闡(chan)述了(le)運(yun)用(yong)DACUM工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分析(xi)(xi)法和典型工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分析(xi)(xi)法進行項目(mu)式(shi)課程開(kai)發(fa)的具體(ti)(ti)流程，并結(jie)合典型案例(li)對如何(he)進行工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分析(xi)(xi)做了(le)系統總結(jie)，為老(lao)師們(men)提供了(le)項目(mu)式(shi)課程體(ti)(ti)系開(kai)發(fa)的范式(shi)。
22日，周海銀(yin)以(yi)《完美授課》為(wei)題做了(le)培訓報(bao)告。她運用鮮活的(de)實(shi)例和幽默(mo)的(de)語(yu)言從五肢體、手法(fa)、眼法(fa)、站法(fa)、走法(fa)等詳細講解(jie)了(le)上好一門(men)課的(de)基本授課技(ji)巧，重點介紹了(le)上好一門(men)課程應遵循的(de)獲取注(zhu)意(yi)力、建立聯結、介紹框架等九步教學法(fa)。參會教師積極與周教授進行互(hu)動交(jiao)流，探討有效教學與授課的(de)技(ji)巧。
23日，李啟航以《社會(hui)科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法》和《課(ke)(ke)題(ti)申(shen)報的(de)思路、框架與(yu)實踐》為題(ti)做了(le)培訓(xun)報告。他從科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)社會(hui)科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)本質(zhi)、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)問題(ti)確(que)定、文(wen)獻收集與(yu)文(wen)獻綜述及研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法集萃等七(qi)個方(fang)面詳細解(jie)讀了(le)如何進行社會(hui)科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。結(jie)合自己課(ke)(ke)題(ti)申(shen)報的(de)經(jing)歷，從課(ke)(ke)題(ti)申(shen)報的(de)思路、課(ke)(ke)題(ti)申(shen)報書的(de)框架以及課(ke)(ke)題(ti)申(shen)報書的(de)撰(zhuan)寫對如何做好課(ke)(ke)題(ti)申(shen)報進行了(le)經(jing)驗分(fen)享。
此(ci)次(ci)培訓進一步激(ji)發了我校教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的熱情(qing)，對(dui)于提高教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力、提升課程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、推進個(ge)性化(hua)人才培養(yang)具(ju)有重要(yao)作(zuo)用，對(dui)于深化(hua)教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)法(fa)改(gai)革，實(shi)施(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提質升級專項行(xing)動具(ju)有極強的指導意義。
中文無碼(ma)亂人(ren)倫中文視(shi)頻播放:各二(er)級學(xue)院（含(han)籌建學(xue)院）、有關(guan)職能處室、教輔部門等參加了(le)會(hui)議。
