2月20日，我校(xiao)為(wei)期5天的(de)2021年度(du)教學工作會議和(he)教師職教能力提(ti)升培訓會正式拉開帷幕。校(xiao)領導出席(xi)會議。
本次會議主題為“轉變思想(xiang)，開拓創新(xin)，砥礪奮(fen)進，開啟職業(ye)高(gao)等教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革新(xin)征(zheng)程”。會議系統(tong)總結“十三五”期間教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)成果及不足，明確新(xin)形勢(shi)下學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展定位，結合“雙(shuang)高(gao)建(jian)設”“創新(xin)發(fa)展高(gao)地建(jian)設”“提(ti)(ti)(ti)質(zhi)培(pei)優行動”等重大項(xiang)目(mu)，以目(mu)標導向、問(wen)題導向，梳理學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展與教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)思路，促進學(xue)(xue)(xue)校內涵(han)建(jian)設。同時為激發(fa)調動全(quan)(quan)體(ti)教師(shi)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革積極性，全(quan)(quan)面(mian)提(ti)(ti)(ti)高(gao)教師(shi)教育教學(xue)(xue)(xue)能(neng)力，有效提(ti)(ti)(ti)升(sheng)課程教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，開展教師(shi)職教能(neng)力提(ti)(ti)(ti)升(sheng)培(pei)訓。
會議第一(yi)天，邀請了(le)(le)山東(dong)省(sheng)(sheng)教育廳(ting)職教處處長(chang)王志剛做了(le)(le)題(ti)為《省(sheng)(sheng)部(bu)(bu)共建“職業教育創新發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)地(di)”之山東(dong)實(shi)踐》的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)報告。王處長(chang)從省(sheng)(sheng)部(bu)(bu)共建創新發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)地(di)建設(she)的(de)(de)(de)背景(jing)、政策制(zhi)定的(de)(de)(de)過(guo)程到山東(dong)省(sheng)(sheng)一(yi)年來創新發(fa)(fa)展(zhan)提(ti)質培優(you)行動(dong)的(de)(de)(de)突出成績，特別是中(zhong)國式職業教育制(zhi)度(du)和(he)模式建設(she)的(de)(de)(de)系列成果(guo)一(yi)一(yi)做了(le)(le)介(jie)紹(shao)，細(xi)致梳理了(le)(le)山東(dong)2012年以來出臺的(de)(de)(de)系列職業教育重要(yao)政策文件,并就2021年山東(dong)職業教育的(de)(de)(de)七個轉變、二十(shi)項重點工作任務進行了(le)(le)解讀，對我校制(zhi)定“十(shi)四五”規劃(hua)，做好“雙高(gao)”和(he)創新發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)地(di)建設(she)，做好提(ti)質培優(you)行動(dong)計劃(hua)，促(cu)進學校轉設(she)升本，提(ti)升學校教學質量具有(you)極(ji)強的(de)(de)(de)指(zhi)導意義(yi)。
院長秦河以《“十(shi)三(san)五(wu)(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作總(zong)結》為題(ti)做了(le)主題(ti)報告，他從(cong)三(san)全育(yu)人、專(zhuan)業(ye)調整、專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)建(jian)設(she)(she)、師資隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)、技(ji)術服務能力提升、校企合作、國(guo)(guo)際交流與合作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基礎(chu)條件升級改造、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)扶貧、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)評價、招生就業(ye)、人才培養質(zhi)量(liang)提升等十(shi)二個(ge)方面(mian)系統(tong)總(zong)結了(le)“十(shi)三(san)五(wu)(wu)”期間(jian)學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作成(cheng)果，從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革深(shen)度、思政教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)(she)整體水平、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)隊(dui)伍建(jian)設(she)(she)、學(xue)分(fen)(fen)制改革、校企合作體制機制、國(guo)(guo)際交流等七個(ge)方面(mian)分(fen)(fen)析了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作中存在的問題(ti)和不足。
秦(qin)河指(zhi)(zhi)出(chu)，在“十(shi)四五”開局之(zhi)年，學校將(jiang)以習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想為(wei)指(zhi)(zhi)導，堅持社會(hui)主(zhu)義辦(ban)學方向，落實“立德樹人(ren)”根本任務，走高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)之(zhi)路，努力(li)構建職(zhi)業高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)培養(yang)體系，全面提升教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作水平，為(wei)企業量(liang)身打(da)造(zao)現代工匠(jiang)，為(wei)國(guo)家潛心(xin)培育(yu)合格人(ren)才(cai)，為(wei)社會(hui)輸送懂(dong)技術(shu)、會(hui)生活、有(you)品味的高(gao)素質(zhi)技術(shu)技能人(ren)才(cai)，致力(li)打(da)造(zao)中(zhong)國(guo)最(zui)好的職(zhi)業高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)、努力(li)創(chuang)建中(zhong)國(guo)職(zhi)業高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)的‘山職(zhi)’樣板(ban)”。
副院長(chang)祝瑞(rui)花以《“雙高(gao)(gao)建(jian)設(she)?創新發(fa)展高(gao)(gao)地(di)建(jian)設(she)?提質培優(you)行動(dong)”目(mu)標任(ren)務解讀》為題作了(le)(le)主題報告。重點介紹了(le)(le)項(xiang)目(mu)建(jian)設(she)背景，詳(xiang)細闡述了(le)(le)“雙高(gao)(gao)”建(jian)設(she)方案(an)，認真梳(shu)理了(le)(le)重點項(xiang)目(mu)任(ren)務，厘(li)清(qing)了(le)(le)“雙高(gao)(gao)建(jian)設(she)”“創新發(fa)展高(gao)(gao)地(di)建(jian)設(she)”與(yu)“提質培優(you)行動(dong)”的關系(xi)，系(xi)統總結了(le)(le)目(mu)前項(xiang)目(mu)的建(jian)設(she)進(jin)展，并提出(chu)了(le)(le)下一(yi)步“雙高(gao)(gao)”建(jian)設(she)要求。
副(fu)院(yuan)長郭(guo)鵬以《山東職業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)實施(shi)方案解(jie)讀》為題做了(le)主題報告。詳細講(jiang)解(jie)了(le)什(shen)么(me)是(shi)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)，從實施(shi)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)背(bei)景和意義分(fen)(fen)析了(le)我校為什(shen)么(me)實施(shi)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)，重點就學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)方案的(de)主要內容及如何做好(hao)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)進行了(le)解(jie)讀，最后提出了(le)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)(zhi)(zhi)改革(ge)未來的(de)目標(biao)與方向。
學(xue)校(xiao)有關(guan)職能處室、各二級院部(bu)（含籌建學(xue)院）、各書院、教(jiao)輔(fu)、科研部(bu)門全體教(jiao)師（人(ren)員），學(xue)校(xiao)其他部(bu)門負責人(ren)參加會(hui)議。
