為提高廣大教師的教學研究能力，1月6日，我校邀請特聘研究員劉恩允教授在三號教學樓3109教室作了題為《職業教育教學改革項目研究》的(de)講座(zuo)。學校(xiao)副院(yuan)長(chang)郭鵬(peng)出席活(huo)動。講座(zuo)由教務處處長(chang)王秋敏(min)主持(chi),學校(xiao)部分(fen)無課(ke)教師參加了活(huo)動。
劉恩允教(jiao)(jiao)(jiao)授現任(ren)山東女子學院副院長，英國(guo)Heriot-Watt大學高(gao)級(ji)訪問(wen)學者，山東省重(zhong)(zhong)點學科首席專家(jia)(jia)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部本科教(jiao)(jiao)(jiao)學審核評估專家(jia)(jia)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部學位中心評審專家(jia)(jia)。她(ta)結合自己多年教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)經驗(yan)，從(cong)什么是教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、為(wei)什么進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、怎(zen)樣進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、誰(shui)來做教(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)等(deng)四個方(fang)面對職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)做了闡述，同時結合國(guo)家(jia)(jia)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學成果申(shen)報(bao)案例對職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目申(shen)報(bao)書的撰(zhuan)寫做了重(zhong)(zhong)點解讀(du)，為(wei)我(wo)校教(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)行職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目申(shen)報(bao)提供指導。
本次講(jiang)座思想(xiang)深刻、內容豐富、案例生(sheng)動(dong)，對廣(guang)大教(jiao)師提高教(jiao)科(ke)研(yan)能力，增(zeng)強(qiang)(qiang)學校教(jiao)學改革(ge)研(yan)究水(shui)平有較強(qiang)(qiang)指導作用(yong)。
