為進(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)，提(ti)高教(jiao)(jiao)師設計、組織、協調、調控課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的能力，10月(yue)27日，馬克思(si)主義學(xue)(xue)院在(zai)4302教(jiao)(jiao)室舉(ju)辦了教(jiao)(jiao)師公開課(ke)展(zhan)示活動(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委副書記(ji)徐(xu)冬、宣傳統(tong)戰部(bu)部(bu)長杜(du)樹元觀摩(mo)了此次教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)展(zhan)示活動(dong)。
在(zai)公開(kai)課堂上，老(lao)(lao)師(shi)們(men)圍繞(rao)教(jiao)材(cai)，有的(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)抗(kang)擊新冠(guan)疫情(qing)事(shi)例、有的(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)較為有趣的(de)(de)(de)(de)小(xiao)故事(shi)、有的(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)發人(ren)深思(si)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)問(wen)(wen)題(ti)等(deng)，把(ba)教(jiao)材(cai)內容轉(zhuan)化(hua)為學(xue)(xue)生(sheng)喜聞樂見的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)語言，深入(ru)闡釋了(le)(le)百年未有之大變局、人(ren)生(sheng)觀、中國夢(meng)、制度優勢、統一(yi)是中國歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)主流(liu)、中國現代化(hua)戰略步驟等(deng)內容，圓滿(man)地完成了(le)(le)各自(zi)的(de)(de)(de)(de)展示。展示結(jie)束后，教(jiao)師(shi)們(men)熱烈討論，交(jiao)流(liu)心得體會，找出各自(zi)教(jiao)學(xue)(xue)中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，學(xue)(xue)習對方(fang)教(jiao)學(xue)(xue)活動中的(de)(de)(de)(de)亮(liang)點(dian)。經驗豐富的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)教(jiao)師(shi)進(jin)行了(le)(le)點(dian)評(ping)，從教(jiao)學(xue)(xue)態度、教(jiao)學(xue)(xue)內容、教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)和教(jiao)學(xue)(xue)效果(guo)等(deng)方(fang)面全面梳理總結(jie)了(le)(le)授(shou)課教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)優長與閃亮(liang)之處，同時也結(jie)合(he)自(zi)己長期的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)經驗對于教(jiao)學(xue)(xue)展示中存在(zai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些問(wen)(wen)題(ti)提出了(le)(le)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)意見和建議。
馬克(ke)思(si)主義學(xue)院黨總支書記兼院長楊慧在(zai)總結中指出(chu)，課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)(tang)教(jiao)學(xue)要(yao)堅持“內(nei)容為王”，不斷(duan)(duan)提(ti)升思(si)想(xiang)政(zheng)治理論課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)思(si)想(xiang)性(xing)(xing)和理論性(xing)(xing)；要(yao)創新(xin)教(jiao)學(xue)手段(duan)與(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，在(zai)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)(tang)實踐中逐漸(jian)形成(cheng)自(zi)己的(de)教(jiao)學(xue)風格和教(jiao)學(xue)特色；課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)(tang)教(jiao)學(xue)要(yao)貼近(jin)實踐、貼近(jin)學(xue)生思(si)想(xiang)實際，不斷(duan)(duan)增強親(qin)和力(li)和針(zhen)對性(xing)(xing)，提(ti)升學(xue)生獲得感(gan)，力(li)爭把(ba)每一堂(tang)(tang)(tang)(tang)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)(ke)都上成(cheng)金課(ke)(ke)(ke)(ke)。
此次(ci)公開課(ke)(ke)(ke)展(zhan)示活動(dong)增進(jin)了全院教(jiao)師的相(xiang)互了解、交流學(xue)習，對于積極(ji)探索新(xin)時代思政(zheng)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)改革(ge)創新(xin)，全面提升思政(zheng)課(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)質量，推動(dong)思政(zheng)課(ke)(ke)(ke)建設再(zai)上新(xin)臺階(jie)具有重(zhong)要意義。
