為提升學(xue)院(yuan)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)控(kong)與應(ying)急(ji)(ji)處置能力，為開(kai)(kai)學(xue)后(hou)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)控(kong)工(gong)(gong)作(zuo)打下堅實基礎(chu)，4月10日(ri)上午，我院(yuan)舉行(xing)了疫(yi)(yi)情(qing)(qing)日(ri)常防(fang)控(kong)及(ji)應(ying)急(ji)(ji)處置模擬(ni)演練。濟南市(shi)(shi)疾(ji)病預防(fang)控(kong)制中心高新(xin)(xin)區分(fen)中心副主任王靜指導模擬(ni)演練，山東城市(shi)(shi)建(jian)設職業(ye)技術學(xue)院(yuan)等(deng)兄弟(di)院(yuan)校職能部(bu)(bu)門負責人(ren)觀摩演練。學(xue)院(yuan)新(xin)(xin)冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)應(ying)急(ji)(ji)處置工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小(xiao)組(zu)（春(chun)季學(xue)期開(kai)(kai)學(xue)準備工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小(xiao)組(zu)）成員、應(ying)急(ji)(ji)處置各(ge)工(gong)(gong)作(zuo)專班（組(zu)）組(zu)長和成員、各(ge)有關職能處室工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員、部(bu)(bu)分(fen)教職工(gong)(gong)及(ji)安保(bao)、物業(ye)等(deng)后(hou)勤保(bao)障服務(wu)人(ren)員參加了此(ci)次演練。
本(ben)次(ci)(ci)疫情防(fang)控(kong)(kong)(kong)模(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)以(yi)《山東(dong)省(sheng)高等學(xue)校2020年春季學(xue)期開學(xue)條件核驗細則》為指導(dao)，由(you)學(xue)院新冠肺炎(yan)疫情應(ying)(ying)(ying)急(ji)處置工(gong)作領導(dao)小組統(tong)一安排，制(zhi)定了詳細的(de)《疫情防(fang)控(kong)(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)(ying)急(ji)演(yan)練(lian)工(gong)作手冊》。根(gen)據演(yan)練(lian)順序，依(yi)次(ci)(ci)進行(xing)了校門(men)防(fang)控(kong)(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)(ying)急(ji)處置模(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)、教學(xue)樓(lou)防(fang)控(kong)(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)(ying)急(ji)處置模(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)、師生餐(can)廳(ting)日常防(fang)控(kong)(kong)(kong)模(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)、學(xue)生公寓防(fang)控(kong)(kong)(kong)及(ji)應(ying)(ying)(ying)急(ji)處置模(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)及(ji)獨立展示模(mo)擬(ni)(ni)演(yan)練(lian)等五個(ge)模(mo)塊。
校門日常(chang)(chang)防控(kong)及應急處(chu)置模(mo)擬(ni)演練設(she)在學(xue)校新校區北校門，分設(she)教職員工(gong)入校、學(xue)生(sheng)入校和(he)校外人員入校等(deng)五個場(chang)景，模(mo)擬(ni)展示了各(ge)類人員入校身(shen)份核驗、體溫(wen)監測、信息登記等(deng)環(huan)節(jie)及人員體溫(wen)異(yi)常(chang)(chang)情況下，及時采取應急處(chu)置程序。
教學(xue)(xue)樓日常(chang)防控及應(ying)急(ji)處(chu)置模(mo)擬演練設(she)在新校區九(jiu)號教學(xue)(xue)樓，模(mo)擬展示了師生健康狀態下測溫進入教室和學(xue)(xue)生在上課(ke)過程(cheng)中突(tu)發異常(chang)情況，及時采取應(ying)急(ji)處(chu)置程(cheng)序(xu)兩個場景(jing)。
師生餐(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)日常防控模(mo)擬演練(lian)設在新校區餐(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)（西(xi)側）一樓，分設師生排隊(dui)測溫進入餐(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)、取(qu)餐(can)(can)用餐(can)(can)和(he)(he)餐(can)(can)后收殘等(deng)三(san)個場景，模(mo)擬展示了師生進出餐(can)(can)廳(ting)(ting)(ting)和(he)(he)規(gui)范就(jiu)餐(can)(can)全過程(cheng)。
學(xue)生(sheng)公(gong)寓日(ri)常防控及應(ying)急(ji)處置(zhi)模擬演練設在(zai)新校區八號學(xue)生(sheng)公(gong)寓，分(fen)設學(xue)生(sheng)健康狀態經(jing)體溫(wen)監測(ce)正(zheng)常進出(chu)宿(su)(su)(su)舍(she)和(he)某(mou)宿(su)(su)(su)舍(she)學(xue)生(sheng)突(tu)發體溫(wen)異常情況等兩個場(chang)景，模擬展示(shi)了學(xue)生(sheng)經(jing)測(ce)溫(wen)后安全(quan)、有序(xu)進出(chu)宿(su)(su)(su)舍(she)樓和(he)學(xue)生(sheng)在(zai)宿(su)(su)(su)舍(she)內身體突(tu)發異常，及時采取應(ying)急(ji)處置(zhi)程序(xu)。
獨立展示(shi)模(mo)擬演(yan)練設在(zai)圖書行政樓一樓大廳，集(ji)中展示(shi)了“七步洗手法”操(cao)作過程(cheng)，規范(fan)佩戴(dai)、 摘取一次性醫(yi)用口(kou)罩操(cao)作過程(cheng)。
模(mo)擬演(yan)(yan)練持續(xu)一個半小(xiao)時，全(quan)程緊張有(you)序(xu)，各(ge)模(mo)擬場景環(huan)環(huan)相扣，各(ge)部(bu)門(men)密切配合，分工(gong)明確，模(mo)擬演(yan)(yan)練達到了(le)預期效果。此次演(yan)(yan)練檢驗了(le)學院(yuan)疫(yi)情(qing)(qing)(qing)防控處(chu)理體系和(he)應急預案，提高了(le)學院(yuan)的疫(yi)情(qing)(qing)(qing)防控工(gong)作水平(ping)和(he)突發(fa)(fa)疫(yi)情(qing)(qing)(qing)應急處(chu)置(zhi)能(neng)力。學院(yuan)下一步(bu)將及(ji)時改進(jin)完善演(yan)(yan)練中發(fa)(fa)現(xian)的問題，做細做實(shi)疫(yi)情(qing)(qing)(qing)防控工(gong)作各(ge)個環(huan)節(jie)，全(quan)力保障師生健康(kang)安全(quan)，為開(kai)學準備工(gong)作打下扎實(shi)基礎。
