11月13日(ri)下(xia)午，我院(yuan)舉辦作(zuo)家進校園第三期活動，請到(dao)了(le)山(shan)東(dong)電視臺著名主持(chi)人、高校客(ke)座(zuo)教授、作(zuo)家小新(xin)，為師(shi)生帶來(lai)“二(er)十歲的狀態，會影響你(ni)的一(yi)生”主題(ti)講座(zuo)。
小新(xin)老師以(yi)自(zi)己(ji)高考發(fa)(fa)揮失(shi)常的(de)(de)(de)(de)經歷引(yin)出“二(er)十歲的(de)(de)(de)(de)狀態，會影響你的(de)(de)(de)(de)一生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)主題，通過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)感悟(wu)探討(tao)了大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在20歲左右(you)的(de)(de)(de)(de)年紀該有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)狀態。有(you)(you)考試(shi)偶爾(er)的(de)(de)(de)(de)失(shi)利，也有(you)(you)通過(guo)奮斗收獲的(de)(de)(de)(de)碩(shuo)果，以(yi)及(ji)自(zi)己(ji)從學(xue)(xue)霸(ba)到(dao)媒體人(ren)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程。從大(da)學(xue)(xue)“學(xue)(xue)霸(ba)”到(dao)進(jin)入媒體行(xing)業(ye)(ye)工作(zuo)后，他又不(bu)斷(duan)去掌(zhang)握新(xin)的(de)(de)(de)(de)知識和(he)技能(neng)。他用一段視(shi)頻(pin)向(xiang)大(da)家展示了他在工作(zuo)中(zhong)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)意(yi)外以(yi)及(ji)面對(dui)(dui)突發(fa)(fa)情況(kuang)的(de)(de)(de)(de)處理方(fang)式，激勵(li)同(tong)學(xue)(xue)們要熟練掌(zhang)握自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)并不(bu)斷(duan)鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，只有(you)(you)這樣(yang)才能(neng)在面對(dui)(dui)突發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)意(yi)外情況(kuang)時(shi)做到(dao)冷靜的(de)(de)(de)(de)處理。對(dui)(dui)于(yu)大(da)家的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)以(yi)及(ji)將來的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，他鼓勵(li)到(dao)：“人(ren)生(sheng)(sheng)并沒(mei)有(you)(you)什(shen)么捷徑(jing)，唯(wei)一的(de)(de)(de)(de)捷徑(jing)就是死磕，咬緊牙關(guan)不(bu)輕易放(fang)過(guo)自(zi)己(ji)，很多人(ren)習(xi)慣(guan)把別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)成功歸功于(yu)好運氣，其實所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)好運氣，不(bu)過(guo)都是實力(li)的(de)(de)(de)(de)積累。”
