受(shou)(shou)(shou)連續(xu)臺風特別(bie)是臺風“溫比(bi)亞”帶來的強降雨影響，山東部分地(di)(di)區(qu)遭受(shou)(shou)(shou)嚴(yan)重洪(hong)澇(lao)災害(hai)，給當地(di)(di)群眾的生(sheng)產(chan)生(sheng)活(huo)造成(cheng)了嚴(yan)重影響和(he)財產(chan)損失。我院密切關注受(shou)(shou)(shou)災地(di)(di)區(qu)學(xue)生(sheng)家庭受(shou)(shou)(shou)災情況，尤其關注因洪(hong)澇(lao)災害(hai)造成(cheng)經(jing)濟困難(nan)學(xue)生(sheng)的返校就(jiu)學(xue)問題。
8月(yue)28日(ri)，在接(jie)到(dao)省委(wei)教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)、省教(jiao)(jiao)育廳下發的《關于做好校(xiao)園(yuan)安全(quan)和(he)學(xue)生(sheng)資(zi)助(zhu)工(gong)作的緊急(ji)通知(zhi)》后，學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)立即行(xing)動，號召全(quan)院(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)學(xue)習通知(zhi)精神，并(bing)啟動一次(ci)性困(kun)(kun)難補(bu)助(zhu)應急(ji)預案，決定為災(zai)區困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)提(ti)供1000元臨時困(kun)(kun)難補(bu)助(zhu)金(jin)，幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)順(shun)利返校(xiao)。接(jie)到(dao)通知(zhi)后，各(ge)系通過學(xue)生(sheng)電話、微(wei)信、QQ等多(duo)種聯(lian)系方(fang)式，全(quan)面摸(mo)排(pai)掌握(wo)了遭(zao)受洪澇災(zai)害家庭學(xue)生(sheng)具體情況。學(xue)生(sheng)工(gong)作處(chu)和(he)財務處(chu)密切配合，加(jia)(jia)班加(jia)(jia)點，第(di)一時間完成(cheng)(cheng)困(kun)(kun)難補(bu)助(zhu)支(zhi)(zhi)付(fu)單，以最快速度將(jiang)支(zhi)(zhi)付(fu)單報(bao)送銀行(xing)。全(quan)部(bu)資(zi)助(zhu)流程現已完成(cheng)(cheng)，我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)47名受災(zai)困(kun)(kun)難學(xue)生(sheng)于30日(ri)領到(dao)該(gai)項補(bu)助(zhu)金(jin)，確保了學(xue)生(sheng)不因災(zai)害帶來的經濟困(kun)(kun)難影響正常返校(xiao)學(xue)習。
水災無情人(ren)有(you)情，同舟共濟(ji)渡難關。我(wo)院學(xue)生資助(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)作(zuo)全面落實國家資助(zhu)(zhu)(zhu)政策(ce)，認真貫徹省資助(zhu)(zhu)(zhu)中心(xin)要求，在重要事件和重要時間節(jie)點上因勢(shi)而動，充分發(fa)揮多(duo)種資助(zhu)(zhu)(zhu)形式的(de)作(zuo)用，把學(xue)生資助(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)作(zuo)實化、具化、細化，確保每一個(ge)家庭困難或突(tu)發(fa)困難的(de)學(xue)生能夠順(shun)利完(wan)成(cheng)學(xue)業。
