每(mei)個人(ren)都會有(you)既(ji)定(ding)的(de)職業目標(biao)和職業規(gui)劃(hua)(hua)，但是(shi)現實總是(shi)殘(can)酷(ku)的(de)，各(ge)種(zhong)主觀或(huo)者客(ke)觀因素(su)會導致既(ji)定(ding)的(de)職業目標(biao)發生(sheng)偏差，原有(you)的(de)計(ji)劃(hua)(hua)被打亂，很(hen)容易(yi)產生(sheng)一種(zhong)茫(mang)然狀態，盡快(kuai)調整目標(biao)，制定(ding)新的(de)計(ji)劃(hua)(hua)，才能(neng)盡快(kuai)走(zou)出低谷，重新走(zou)上(shang)成功之路。
杜某，24歲，中專畢業后進入中國迅達電梯公司成為一名操作工，負責電梯的檢驗檢測工作，工作按部就班，收入尚可，在單位表現兢兢業業，也受到領導的肯定，原以為能在大公司里穩步發展，自己也利用業務時間考出電工操作證。誰知今年公司決定搬遷，雖說提供班車，但是每天四小時的上下班路程實在讓他筋疲力盡，無奈只能選擇離職。離職后突然發現自己在公司里學的技術沒有了用武之地，不知所措，也嘗試過市場上常見的客服、營業員等崗位，不是覺得工資偏低就是感覺無法勝任，慢慢地變得消極，來到職介所訴求找一份離家近的工作，薪資要求不高，“交金”就行。
其實，隨著上海的發展，很多公司都把生產基地搬遷至郊縣或外地以減少租金成本以及人力資源成本。很多年輕人會面臨杜某同樣的困境，專業知識和工作經驗無處可用，突然轉行又不知何去何從，面對這種不可抗力引發的職業目標該如何來調整呢?
首(shou)先應該調(diao)整(zheng)心態。直視現實的(de)沖(chong)突，很多時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)由(you)于個人、家庭、社會(hui)等因素(su)當初制定的(de)職(zhi)業(ye)(ye)目標(biao)很可(ke)(ke)能無(wu)法(fa)達成。這時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)就需要冷靜分析自己的(de)優(you)劣勢(shi)，自己到(dao)底適合怎么樣的(de)工作，能勝任什么工作，必要的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)也(ye)可(ke)(ke)以(yi)咨(zi)詢職(zhi)業(ye)(ye)指(zhi)導員(yuan)，提供正確的(de)指(zhi)導分析，幫助分析是(shi)否需要調(diao)整(zheng)自己的(de)職(zhi)業(ye)(ye)目標(biao)。
其次要(yao)(yao)慎重地選(xuan)擇(ze)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。很(hen)多人(ren)在(zai)這種情(qing)況下會選(xuan)擇(ze)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)增加自己的(de)就(jiu)業能(neng)力，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)是(shi)選(xuan)擇(ze)職業的(de)重要(yao)(yao)途徑之(zhi)(zhi)一(yi)，但是(shi)通過短短的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)是(shi)否就(jiu)能(neng)讓求(qiu)職者(zhe)勝任(ren)目(mu)標職位(wei)(wei)就(jiu)要(yao)(yao)視實際情(qing)況而定(ding)，有些職位(wei)(wei)更看重的(de)是(shi)工作經(jing)驗，一(yi)張(zhang)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)證書(shu)并不能(neng)讓用人(ren)單位(wei)(wei)認為你完全(quan)符合要(yao)(yao)求(qiu)。所以在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)項目(mu)的(de)選(xuan)擇(ze)上除了要(yao)(yao)考慮(lv)個人(ren)興(xing)趣之(zhi)(zhi)外(wai)還需要(yao)(yao)考慮(lv)相(xiang)關社會因(yin)素。在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)前進行詳(xiang)細的(de)咨詢，了解培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)者(zhe)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)動(dong)機，避(bi)免盲目(mu)參加培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。
最后要(yao)增強求職信心和(he)動(dong)(dong)力。有(you)(you)些(xie)求職者制訂計劃后出(chu)于(yu)惰性或(huo)者一(yi)些(xie)干擾(rao)遲遲沒(mei)有(you)(you)采取實際(ji)行(xing)動(dong)(dong)，又或(huo)是為了應付了事不(bu)積極求職。針對這(zhe)些(xie)現(xian)象，可(ke)以(yi)(yi)要(yao)求自(zi)己對每次面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)做一(yi)些(xie)簡(jian)單(dan)的記錄，如(ru)應聘(pin)崗(gang)位(wei)的頻率周期，接到面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)通知后在面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)前(qian)是否了解過企業信息(xi)、崗(gang)位(wei)信息(xi)，面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)的著裝如(ru)何，面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)時(shi)(shi)大致有(you)(you)哪些(xie)問題。記錄一(yi)方(fang)面(mian)(mian)可(ke)以(yi)(yi)提(ti)醒(xing)自(zi)己面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)的一(yi)些(xie)關鍵點，另一(yi)方(fang)面(mian)(mian)可(ke)以(yi)(yi)為指(zhi)導員提(ti)供參(can)考，判斷面(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)失(shi)敗的原(yuan)因，以(yi)(yi)提(ti)供正確的指(zhi)導分析，及時(shi)(shi)調整求職目(mu)標。