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我(wo)院在全國職業學校創(chuang)新創(chuang)效創(chuang)業大賽中(zhong)斬金奪銀(yin)
訪問次數:         發布日期:2019-09-04 14:15:06

青春因奮斗而美麗,生命因拼搏而精彩。為進一步培養青年學生的創新創業能力和綜合素質,增強學生的創新創業意識與職業技能的轉換融合,學院招生就業處、團委以及各系認真貫徹國家關于大學生創新創業工作的文件精神,積極發動,認真組織并參加共青團中央、教育部、人力資源和社會保障部、中國科協、全國學聯等共同主辦的以“慧聚青春 夢想彩虹”為主題的2018年“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽。

今年6月中旬,我院承辦2018年“挑戰杯——彩虹人生”山東省職業學校創新創業創效大賽,共有來自全省的121學校參賽,收到參賽作品158件,涉及財經、通訊、電子、藥學、食品、化工、環保以及財經文管等眾多專業領域。經專家評審,共有128件作品入圍決賽,48件作品推薦參加國賽。我院在“挑戰杯”省賽中榮獲1個特等獎、2個一等獎、3個二等獎,其中4個創業作品入圍國賽,達到了山東高校入圍國賽數量的峰值。

大賽全國終審決賽于813日至17日在南京江寧體育中心舉行,共有929件作品進入復賽,經過復賽評審,293所學校370件作品進入終審決賽。最終我院報送的四個項目三個榮獲獎項,其中在鐵道機車與機電裝備系徐瑞霞老師的指導下賈磊、姜其澍、王福欣同學所參賽的《神豐大棗收獲機》項目獲得創意設計競賽類一等獎,在鐵道運輸與財經管理系吳向峰老師的指導下楊博、劉毅、劉通、黨春鑫、宋林、劉子方、曹昆同學所參賽的《快件末端遞送解決方案“捎代”APP的研發與試用》項目獲得創意設計競賽類二等獎,在生物工程系武彬老師的指導下白天宇、李云鵬、國顯軍、劉曉靜、宋曉晗同學所參賽的《蛋雞飼料非植酸磷免添加配置工藝》獲得生產工藝革新與工作流程優化競賽類三等獎。

我(wo)院師生(sheng)(sheng)在本屆“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效”大(da)賽中取(qu)得的(de)優異成績(ji),是學(xue)院歷來重視(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素質(zhi)培(pei)養(yang)(yang)、堅持“三線貫(guan)(guan)穿”人才培(pei)養(yang)(yang)模式發展(zhan)、貫(guan)(guan)徹(che)落實全(quan)國及(ji)我(wo)省大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)工作要(yao)求的(de)結果。成績(ji)的(de)取(qu)得離(li)不開(kai)老師和(he)同學(xue)們勇于創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、善于鉆研、鍥而不舍的(de)努力(li)(li),也是我(wo)院進一步有效推(tui)動“大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)”工作所取(qu)得卓越成效的(de)重要(yao)體現(xian)。全(quan)校師生(sheng)(sheng)的(de)踴躍(yue)參與,盡顯我(wo)院青年挑戰創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精神的(de)蓬勃朝氣(qi)和(he)青春風采。通過參加大(da)賽,交流經(jing)驗,相(xiang)互(hu)提高,結識友誼(yi),在相(xiang)互(hu)學(xue)習(xi)、相(xiang)互(hu)交流中提高參與師生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)意識,有力(li)(li)促進了我(wo)院優質(zhi)校建設(she)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效、就業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育實踐活動的(de)良好發展(zhan)。

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