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按照《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于啟動2011年度“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校項目建設工作的通知》（教職成廳函[2011]44號）的要求，由山東省教育廳、財政廳組織的2011年山東省國家骨干高職院校項目建設方案論證會于2011年8月9日在濟南舉行。教育部高教司原副司長朱傳禮、天津職業大學校長董剛、石家莊鐵路職業技術學院黨委書記胡振文、浙江亞龍科技集團董事長陳繼權、青島職業技術學院院長史忠健等五位專家對山東職業學院國家骨干高職院校項目建設方案和項目任務書及預算進行了論證，省教育廳副廳長宋承祥、省財政廳教科文處處長鐘澤圣、省教育廳高教處副處長張鵬程等領導出席論證會。在濟的學院領導學院院長鄧洪基，黨委副書記、常務副院長馬文卿，副院長徐冬、副院長祝瑞花、紀委書記祝介安及骨干項目建設專業和相關職能部門負責人參加了會議，會議由省教育廳高教處處長宋伯寧主持。
宋承祥在講話中指(zhi)出，國家(jia)(jia)(jia)大力支(zhi)持高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，使我們迎來了(le)難得(de)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)機(ji)遇和(he)發(fa)展(zhan)環境(jing)，但同時也對高素質應(ying)用型人(ren)才的(de)(de)(de)培養提出了(le)新的(de)(de)(de)、更(geng)高的(de)(de)(de)要求。山東(dong)職(zhi)業(ye)學院(yuan)作為國家(jia)(jia)(jia)骨干高職(zhi)院(yuan)校項(xiang)目建(jian)(jian)設(she)單位，要珍惜(xi)此次與國內權威專家(jia)(jia)(jia)面對面交流的(de)(de)(de)機(ji)會，認真(zhen)聽取專家(jia)(jia)(jia)提出的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)性指(zhi)導意見，做好(hao)會后的(de)(de)(de)消化吸(xi)收(shou)，從而使《建(jian)(jian)設(she)方案》得(de)到進一步的(de)(de)(de)完(wan)善。
論證會(hui)上(shang)，專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)組在審閱(yue)材料的(de)(de)基礎上(shang)，聽取了鄧洪基院(yuan)長和(he)重點建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)負責人(ren)關(guan)于建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案及(ji)任務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)介紹，并就(jiu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)目(mu)(mu)標、任務(wu)(wu)(wu)、經(jing)費(fei)預算與(yu)可監測(ce)指標等(deng)問題進(jin)行(xing)了詢(xun)問、答(da)辯與(yu)論證。專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)組認為，我(wo)院(yuan)《國(guo)家(jia)(jia)骨干高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)項目(mu)(mu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案》及(ji)《項目(mu)(mu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)任務(wu)(wu)(wu)書》符合(he)(he)《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu) 財政部(bu)(bu)關(guan)于進(jin)一(yi)步推進(jin)“國(guo)家(jia)(jia)示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)計(ji)劃”實施工(gong)作的(de)(de)通(tong)(tong)知(zhi)》、《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu) 財政部(bu)(bu)關(guan)于確(que)定“國(guo)家(jia)(jia)示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)計(ji)劃”骨干高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)立項建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)單(dan)位的(de)(de)通(tong)(tong)知(zhi)》、《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)關(guan)于全面提高(gao)(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量的(de)(de)若干意見》及(ji)示(shi)(shi)范(fan)性高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)相(xiang)關(guan)文件精神。《建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)方(fang)案》結合(he)(he)軌道交通(tong)(tong)行(xing)業(ye)發展和(he)山東(dong)區域經(jing)濟轉型(xing)與(yu)結構調整的(de)(de)要求(qiu)，在校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作體(ti)制機制建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)與(yu)人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)、師(shi)(shi)資隊伍和(he)領導(dao)能力建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)與(yu)人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)、師(shi)(shi)資隊伍和(he)領導(dao)能力建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)、社會(hui)服務(wu)(wu)(wu)能力建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)等(deng)方(fang)面目(mu)(mu)標明確(que)、思(si)路清晰、內容全面，經(jing)費(fei)配置合(he)(he)理，預期目(mu)(mu)標和(he)驗收要點可操作、可檢測(ce)。
最后，經專家組合(he)議，同意通過山(shan)東職業學院(yuan)國家骨干高職院(yuan)校的(de)建(jian)設(she)方案、任務(wu)書和(he)項(xiang)目預算的(de)論(lun)證。同時專家組對(dui)學院(yuan)進一步完善項(xiang)目建(jian)設(she)方案和(he)任務(wu)書內(nei)容，進一步深化校企(qi)合(he)作，完善體制機(ji)制，加強內(nei)涵建(jian)設(she)，不斷提升人(ren)才培(pei)養質量，突出帶動輻射(she)作用提出了具(ju)體的(de)指(zhi)導意見(jian)。
鄧洪基在會(hui)(hui)(hui)后表示(shi)，論證會(hui)(hui)(hui)不僅是對學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)國家骨(gu)干高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校項目建(jian)(jian)設(she)方案的(de)論證，也是學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)今后辦(ban)學(xue)(xue)思路、今后發展(zhan)以及高(gao)素質人才(cai)質量的(de)培養(yang)等方面一次學(xue)(xue)習(xi)、領會(hui)(hui)(hui)和提升的(de)重要機(ji)會(hui)(hui)(hui)。各位專家提出(chu)的(de)寶貴意見(jian)和建(jian)(jian)議具有很強的(de)針(zhen)對性(xing)、指導性(xing)，會(hui)(hui)(hui)后我(wo)們會(hui)(hui)(hui)認真梳理、總結、學(xue)(xue)習(xi)并深入領會(hui)(hui)(hui)，從而進一步提升學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，進一步理清(qing)建(jian)(jian)設(she)思路，進一步落實建(jian)(jian)設(she)措施，爭取(qu)早日完成學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)國家骨(gu)干高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校建(jian)(jian)設(she)項目。
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