序號(hao) |
類(lei)別 |
課題屬性 |
課題層次(ci) |
主持(chi)人 |
部(bu)門 |
課(ke)題名稱 |
學院編(bian)號 |
1 |
省(sheng)級科研(yan) |
山東(dong)省(sheng)社會科學規劃項目 |
重點項目(mu) |
宋艷麗 |
基礎部（思政(zheng)部） |
《讀書改過齋(zhai)叢錄》點釋 |
KY-SSKZD-201901 |
2 |
培育(yu)項目(mu) |
王榮(rong)昌 |
院領導 |
融媒體時代的儒家(jia)文化傳播路徑研(yan)究 |
KY-SSK-201901 |
3 |
培育項目 |
張(zhang)麗(li)萍 |
基礎部(bu)(bu)（思政部(bu)(bu)） |
高職軌道交通行(xing)業英語教(jiao)學內容與教(jiao)學模(mo)式研(yan)究 |
KY-SSK-201902 |
4 |
培育項目 |
李白露 |
科(ke)學(xue)技術處 |
山(shan)東(dong)新(xin)舊動(dong)能轉換背景下知識管理助推中小企業創新(xin)的機制(zhi)研(yan)究 |
KY-SSK-201903 |
5 |
市廳級科研(yan) |
濟南市科技(ji)創新智庫(ku)課題 |
重點課題 |
李彥霖 |
城市軌道交通系 |
濟南地(di)鐵1號(hao)線客流和運行圖大數據(ju)挖(wa)掘與(yu)應(ying)用 |
KY-SKX-201901 |
6 |
專項(xiang)課題 |
李白露(lu) |
科學技術處 |
從創新管理視角推動濟(ji)南(nan)市創新驅動發展戰略的對策研究 |
KY-SKX-201902 |
7 |
省級(ji)教(jiao)研(yan) |
山東省職(zhi)業教育教學改革研(yan)究項目 |
重(zhong)點資(zi)助項(xiang)目 |
祝瑞花 |
院領導 |
社會主義(yi)核心價(jia)值(zhi)觀引領(ling)下的德育實(shi)踐體(ti)系建設研究與實(shi)踐 |
JY-JYT-201901 |
8 |
重(zhong)點資(zi)助項目 |
王少妮 |
教務(wu)處 |
基于“齊魯工匠后備人(ren)才(cai)”培育工程的機械類(lei)專業高素質技術(shu)技能人(ren)才(cai)培養機制(zhi)的研究與(yu)實(shi)踐 |
JY-JYT-201902 |
9 |
重點資助項(xiang)目 |
王超(chao) |
教務處 |
基于完全學(xue)分制的高等職業院校教學(xue)組織(zhi)管理機制研(yan)究與實踐(jian) |
JY-JYT-201903 |
10 |
一般資助項目 |
張為賓 |
教務處 |
基于專創(chuang)融合的高職(zhi)創(chuang)新創(chuang)業(ye)生態體系構建與研究 |
JY-JYT-201904 |
11 |
一(yi)般資助(zhu)項目 |
艾菊蘭(lan) |
鐵道車輛與機械工程系 |
教育信息化背景下高職鐵道車輛(liang)專業活力(li)課堂建設研究與實踐 |
JY-JYT-201905 |
12 |
一般資助項(xiang)目(mu) |
劉紅霞 |
鐵道工(gong)程與土(tu)木工(gong)程系 |
信息化條件下(xia)基于智慧教學平(ping)臺的“433”混合(he)式(shi)教學模式(shi)研究 |
JY-JYT-201906 |
13 |
一般(ban)資(zi)助項目 |
李遵富 |
教(jiao)務處 |
基(ji)于(yu)“三線貫穿”人才培養模式的高職(zhi)院校學分制改(gai)革實(shi)踐(jian)研(yan)究 |
JY-JYT-201907 |
14 |
一(yi)般資助項(xiang)目(mu) |
王靜(jing) |
鐵道(dao)工程(cheng)與(yu)土木工程(cheng)系 |
土建(jian)類專業工匠精神培育和齊魯工匠后備人才培養研究 |
JY-JYT-201908 |
15 |
一般(ban)資助項目 |
臧(zang)勝超 |
城市軌道交通系 |
基于共(gong)研(yan)共(gong)建共(gong)享型校企深度戰(zhan)略合作的城(cheng)軌實訓綜合基地建設(she)與運行模式(shi)研(yan)究 |
JY-JYT-201909 |
16 |
自籌項目 |
王景馨 |
鐵道運輸與財經管(guan)理系 |
鐵道交通運輸虛擬仿(fang)真實訓中(zhong)心(xin)建設研(yan)究 |
JY-JYT-201910 |
17 |
自籌項目 |
李升 |
鐵道車輛與機械工程系 |
機械(xie)制造(zao)與自(zi)(zi)動(dong)化專業自(zi)(zi)主互助式實訓教學模式的研(yan)究與實踐 |
JY-JYT-201911 |
18 |
市廳級教研 |
山東省教育科(ke)學“十三五”規劃年度(du)課題(ti) |
一(yi)般(ban)資(zi)助(zhu) |
魏(wei)小龍 |
學生(sheng)工作處 |
基于高等院校學(xue)生審美素養(yang)提升(sheng)的課程與教材開發研(yan)究——以博(bo)物館資(zi)源為中心 |
JY-JKY-201901 |
19 |
一般資助 |
張英莉 |
學(xue)生工作處 |
義務教育(yu)教學質量監(jian)測(ce)研究 |
JY-JKY-201902 |
20 |
一(yi)般(ban)資助 |
李林(lin)林(lin) |
基礎部(bu)（思政部(bu)） |
虛擬“云”環(huan)境與(yu)課堂“實(shi)”環(huan)境有效融合的高職英(ying)語(yu)教學可行性研究 |
JY-JKY-201903 |
21 |
市廳級教(jiao)研 |
中國(guo)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)學(xue)會(hui)教(jiao)學(xue)工作(zuo)委(wei)員會(hui)2019-2020年度(du)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革研究課(ke)題 |
立項課題(ti) |
王秋敏 |
科學技術(shu)處 |
高職院校技能特長生個性化培(pei)養選(xuan)拔(ba)測評體(ti)系構建與研究 |
JY-ZJXH-201901 |
22 |
立項課(ke)題 |
宋嘎(ga) |
鐵(tie)道(dao)機(ji)(ji)車與機(ji)(ji)電裝備系(xi) |
高職機電一(yi)體(ti)化技術專業信息化教(jiao)學有效性研究與(yu)實踐 |
JY-ZJXH-201902 |
23 |
院級科研課(ke)題 |
2019年(nian)院級科研(yan)項目（科技項目） |
重點項目 |
武 彬 |
生物(wu)工(gong)程系 |
蛋清(qing)高值化利用技術研究(jiu) |
KY-XY-201901 |
24 |
重點項(xiang)目 |
梅 紅 |
鐵道(dao)機車與(yu)機電裝備系 |
基于結構設(she)計(ji)和步態規劃的四足(zu)機器人快速轉(zhuan)向研(yan)究(jiu) |
KY-XY-201902 |
25 |
重(zhong)點項(xiang)目(mu) |
白志峰 |
鐵道機車與機電裝備(bei)系 |
受電弓升降弓時間測(ce)試設備的研究與實踐(jian) |
KY-XY-201903 |
26 |
一般項(xiang)目 |
蘇敬紅 |
生物工程系 |
一葉萩堿提取方法研(yan)究 |
KY-XY-201904 |
27 |
一般項目 |
呂映輝 |
生物工程系 |
農業廢棄(qi)物—瓜蔞皮的生物學應用研究 |
KY-XY-201905 |
28 |
一般項目 |
趙(zhao) 勇(yong) |
鐵道供電與(yu)電氣工程(cheng)系 |
不對稱電(dian)網故障下光(guang)伏逆變器的(de)控制(zhi)策略研究(jiu) |
KY-XY-201906 |
29 |
一(yi)般項目 |
于延(yan)軍 |
鐵(tie)道車輛與機械工程(cheng)系 |
基于Cortona3D的高鐵轉向(xiang)架虛擬仿真(zhen)系統設計與開(kai)發(fa) |
KY-XY-201907 |
30 |
一般項目 |
張 瓚(zan) |
鐵道車輛與機械(xie)工程(cheng)系 |
智能制造生產線在線檢測(ce)系統應用研究 |
KY-XY-201908 |
31 |
一般項(xiang)目 |
竇婷婷 |
鐵道供電與(yu)電氣工程系 |
山東電(dian)網超高壓輸電(dian)線路舞動機理與防治研(yan)究 |
KY-XY-201909 |
32 |
一般項目 |
翟(zhai)慶一 |
鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系 |
固態去耦合器檢測儀的研制(zhi) |
KY-XY-201910 |
33 |
一(yi)般項(xiang)目 |
孫 敏(min) |
鐵道車輛與(yu)機械工(gong)程系 |
動車組輔助供電系統(tong)研究與優(you)化(hua) |
KY-XY-201911 |
34 |
一般(ban)項目 |
鮮 敏(min) |
鐵道信號與信息工程系(xi) |
道岔模擬(ni)試驗電子(zi)便攜設備的設計 |
KY-XY-201912 |
35 |
一般項目(mu) |
范桂(gui)杰(jie) |
鐵道車輛與機械工程系 |
智能制造生產線MES系統應用研究(jiu) |
KY-XY-201913 |
36 |
一(yi)般(ban)項目 |
王曉強(qiang) |
鐵道車(che)輛與(yu)機械工程(cheng)系 |
面向智能制造生產線的(de)西門子(zi)PLC控制系統 |
KY-XY-201914 |
37 |
培育項目 |
鄭淑軍 |
鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系 |
恒電位控制器設(she)計(ji) |
KY-XY-201915 |
38 |
培育項目 |
單體龍 |
鐵(tie)道工程與土木工程系(xi) |
鋼軌軌底橫向裂(lie)紋探傷(shang)方法的應用(yong)研究 |
KY-XY-201916 |
39 |
2019年院級(ji)科(ke)研項目(mu)（社科(ke)項目(mu)） |
重(zhong)點項目 |
張利民(min) |
鐵(tie)道(dao)運輸與財經管理系 |
濟南鐵路樞(shu)紐春運高峰期(qi)客(ke)流組(zu)織優化分析研究 |
KY-XY-2019017 |
40 |
一般項目(mu) |
劉春(chun)霞 |
鐵道運輸(shu)與(yu)財經管理系 |
基于云(yun)計(ji)算(suan)的云(yun)會計(ji)在小微企(qi)業財務管理中的應用研究 |
KY-XY-2019018 |
41 |
一般項目(mu) |
孔(kong)媛(yuan)媛(yuan) |
鐵(tie)道工程與土木工程系 |
濟(ji)南市高職院校交通類(lei)專(zhuan)業(ye)設置與(yu)交通產業(ye)結構適應性(xing)研究(jiu) |
KY-XY-2019019 |
42 |
培育(yu)項目 |
何(he)述(shu)榮(rong) |
黨委(wei)（學院(yuan)）辦(ban)公室 |
以(yi)章程為核(he)心的現(xian)代大(da)學制度建設研究 |
KY-XY-2019020 |
43 |
培育項(xiang)目(mu) |
石國(guo)華 |
黨委(wei)（學院）辦公室 |
山(shan)東職業學院校訓(xun)知能共進 德道(dao)同(tong)優研(yan)究 |
KY-XY-2019021 |
44 |
2019年院級(ji)青年科(ke)研基金項目(mu)(mu)（科(ke)技項目(mu)(mu)） |
重點(dian)項(xiang)目 |
李彥霖 |
城市軌道交通系 |
成網條件下濟南地鐵網絡復(fu)雜性及魯(lu)棒(bang)性演變分析(xi) |
KY-XYQ-201901 |
45 |
重點項(xiang)目 |
王 震 |
城市軌道交通系(xi) |
基于高耐磨抗沖擊的制動盤表面強化研究 |
KY-XYQ-201902 |
46 |
一般項目(mu) |
張宇飛 |
鐵道供電與電氣工(gong)程系 |
小電流接(jie)地故障定位裝置的研(yan)制 |
KY-XYQ-201903 |
47 |
一般項(xiang)目 |
劉懷銀 |
鐵道(dao)機車(che)與機電裝備系 |
三維建(jian)模技術在(zai)《電(dian)力機車電(dian)器》教學中的應用研究(jiu) |
KY-XYQ-201904 |
48 |
培育項目(mu) |
程長(chang)江 |
鐵道(dao)供(gong)電與電氣(qi)工程(cheng)系 |
智(zhi)能化公交車站點乘客流量統(tong)計裝置(zhi) |
KY-XYQ-201905 |
49 |
2019年(nian)院級青(qing)年(nian)科研基金項目(mu)（社科項目(mu)） |
一(yi)般項目 |
魏小龍 |
學生工作處 |
基于博物(wu)館(guan)資源(yuan)的(de)高職院校學生(sheng)審美素養提(ti)升路(lu)徑(jing)研究 |
KY-XYQ-201906 |
50 |
院(yuan)級教研課(ke)題 |
2019年院級教育教學改革研究項(xiang)目 |
重(zhong)點項目 |
趙國霞(xia) |
科學技術處 |
基于(yu)智慧教學(xue)(xue)平臺雨課堂(tang)的混合式(shi)教學(xue)(xue)模式(shi)研(yan)究與實踐(jian) |
JY-XY-201901 |
51 |
重點項目 |
董(dong)文(wen)婧 |
鐵道運輸(shu)與財經管理系 |
后信息技術應用——基于(yu)多場景混合式教學研究(jiu)與實踐 |
JY-XY-201902 |
52 |
重點(dian)項目 |
梁(liang) 怡 |
基礎部（思政部） |
“互聯網+”混合式學(xue)習模式在(zai)高職高專英(ying)語教學(xue)中(zhong)的應用(yong)研究 |
JY-XY-201903 |
53 |
重點項目 |
李遵(zun)富 |
教務(wu)處 |
高職院校(xiao)在(zai)線開(kai)放課程(cheng)學分認定與(yu)管理(li)機制研究(jiu) |
JY-XY-201904 |
54 |
一般項(xiang)目 |
呂震宇 |
鐵道車輛與機械(xie)工(gong)程系(xi) |
智能制(zhi)造背(bei)景下高職機械(xie)制(zhi)造類專業課程(cheng)體系研(yan)究 |
JY-XY-201905 |
55 |
一般項目(mu) |
盧克剛 |
生(sheng)物工程系 |
藥物檢測技術系列微(wei)課的設(she)計與開發 |
JY-XY-201906 |
56 |
一般(ban)項目(mu) |
馬愛靜(jing) |
鐵道機車(che)與機電裝備(bei)系 |
基(ji)于創新(xin)能力培養的《機械基(ji)礎》課程改(gai)革初探 |
JY-XY-201907 |
57 |
一般(ban)項目(mu) |
田秋榮(rong) |
鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備系 |
基(ji)于Multisim的(de)《電子(zi)技術(shu)》項(xiang)目式教學改革的(de)探索與實踐(jian) |
JY-XY-201908 |
58 |
一般項目 |
劉營營 |
鐵道機車與機電裝備系 |
《機械基礎》課程(cheng)教學模式(shi)改革 |
JY-XY-201909 |
59 |
一般項目 |
徐曉丹 |
鐵(tie)道機(ji)車與機(ji)電裝備系 |
基于DCL-32K仿真系統的搗固(gu)機教學資源(yuan)建設研究 |
JY-XY-201910 |
60 |
培(pei)育(yu)項目 |
盧穎立 |
教務處 |
高職院校素質拓展課(ke)程教學(xue)改(gai)革(ge)的實踐研究 |
JY-XY-201911 |
61 |
培育項(xiang)目 |
姚(yao)皓杰(jie) |
鐵道機(ji)(ji)車與機(ji)(ji)電裝備系 |
“電(dian)力(li)機車乘務(wu)作業”課程(cheng)技(ji)能訓練微課建設及應用(yong) |
JY-XY-201912 |
62 |
培育項目 |
王偉(wei)偉(wei) |
基(ji)礎(chu)部（思政部） |
“賽、教(jiao)、訓”融合的高職數學(xue)教(jiao)學(xue)改革研究 |
JY-XY-201913 |
63 |
院級學生管理課(ke)題 |
2019年院(yuan)級學(xue)生教育與管理項目 |
一般項目 |
劉(liu) 紅 |
學生工作處 |
高職(zhi)院校大學生黨員發展和教育質量體系建設研究 |
XS-XY-201901 |
64 |
一般項(xiang)目(mu) |
李井銘(ming) |
鐵道供電(dian)與電(dian)氣工程系(xi) |
古代家(jia)風(feng)家(jia)訓(xun)與新時(shi)代大學(xue)生(sheng)管理(li)工作研究 |
XS-XY-201902 |
65 |
一(yi)般(ban)項目 |
齊鳳軍 |
鐵道機車與機電裝(zhuang)備(bei)系 |
新時代鐵路特色高職院校校園(yuan)文化建設內涵(han)及實(shi)踐路徑研(yan)究 |
XS-XY-201903 |
66 |
一般項目(mu) |
武文玉 |
城市軌道交通系 |
新形勢下大(da)學生心(xin)理健康教育模(mo)式的(de)優化改革與(yu)創新研究 |
XS-XY-201904 |
67 |
培育(yu)項目 |
范秀菊 |
鐵道運輸與財經管理(li)系(xi) |
高職院校學(xue)生心理健康教育(yu)的問題及對策 |
XS-XY-201905 |
68 |
培育項目 |
王培林 |
鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備系 |
新時(shi)代高職院校軌道交通類學生工(gong)作的特點規律及(ji)發(fa)展(zhan)趨勢(shi)研究(jiu) |
XS-XY-201906 |
69 |
培(pei)育項目 |
丁 帥 |
鐵道運輸與財經管(guan)理系(xi) |
馬(ma)克思主義中(zhong)國(guo)化背景下的新時代大學生思想政治教育 |
XS-XY-201907 |
70 |
院級特長生課(ke)題(ti) |
2019年院級(ji)特長生(sheng)課題 |
教師主導(dao) |
石國華 |
辦公(gong)室(shi) |
中(zhong)國傳統書(shu)畫創作 |
TCS-XY-201901 |
71 |
教師主導(dao) |
徐月圓(yuan) |
城市軌道交通系(xi) |
環(huan)線有軌電(dian)車沙(sha)盤模型制作 |
TCS-XY-201902 |
72 |
教師主導 |
鄧麗君(jun) |
城市軌道交通(tong)系 |
城市(shi)軌道交通車站(zhan)沙盤(pan)模型設(she)計與制作 |
TCS-XY-201903 |
73 |
教師主導(dao) |
于 楊 |
城(cheng)市軌道交(jiao)通系 |
基于微課設計(ji)的(de)基礎制動模型制作 |
TCS-XY-201904 |
74 |
學(xue)生自主 |
王 震(zhen) |
城市軌道交通系 |
城(cheng)軌車輛(liang)閘瓦制動裝(zhuang)置的(de)制作及升級改良 |
TCS-XY-201905 |
75 |
學生自(zi)主 |
臧勝(sheng)超 |
城市軌道(dao)交通(tong)系 |
城軌交通(tong)色(se)燈信號機(ji)模型(xing)的(de)制作 |
TCS-XY-201906 |
76 |
學(xue)生自(zi)主 |
段修(xiu)平(ping) |
城(cheng)市軌道交通系 |
基于(yu)VR技術的城軌車輛模擬駕駛及故障檢測(ce)排查系統 |
TCS-XY-201907 |
77 |
教師主(zhu)導 |
郭 成(cheng) |
鐵道(dao)車輛與機(ji)械工(gong)程系 |
電氣(qi)控制實訓(xun)（實驗）板的制作 |
TCS-XY-201908 |
78 |
教師主導(dao) |
郭明波 |
鐵道車輛與機械工程系(xi) |
PDC鉆頭(tou)自調(diao)節元件試驗臺的制作 |
TCS-XY-201909 |
79 |
教師(shi)主導 |
張玉靜 |
鐵(tie)道車輛與機械工程系 |
基于CAI技術的機(ji)械結構創新設計 |
TCS-XY-201910 |
80 |
教師主導(dao) |
牟紅霞(xia) 王文勝 |
鐵道車(che)輛與機械工程系 |
差(cha)動式指南車的設(she)計與制造 |
TCS-XY-201911 |
81 |
學生自主 |
張 瓚 |
鐵道車輛與(yu)機械工程系(xi) |
“探索(suo)者”（RINO-MX20）機器人組(zu)裝與編程 |
TCS-XY-201912 |
82 |
教師主(zhu)導(dao) |
白(bai)志峰 |
鐵道機車與機電裝備系 |
機電(dian)一體化(hua)創新產品設計(ji)與制作 |
TCS-XY-201913 |
83 |
教(jiao)師主導 |
宋(song) 嘎 |
鐵道機車(che)與機電裝備系 |
智(zhi)能數控機電聯調及伺(si)服優化 |
TCS-XY-201914 |
84 |
教師主導 |
相建波 |
鐵道機車與機電裝備系 |
3D雕(diao)建模及(ji)水晶內(nei)雕(diao)產品的制作(zuo) |
TCS-XY-201915 |
85 |
教(jiao)師(shi)主導 |
徐瑞霞 |
鐵(tie)道機(ji)車(che)與機(ji)電裝(zhuang)備系 |
服務(wu)類機器(qi)人創新設計(ji)與制(zhi)作 |
TCS-XY-201916 |
86 |
教(jiao)師主導 |
姚皓杰(jie) |
鐵(tie)道機車與機電(dian)裝備系 |
HXD3型機車轉向架模型建立及3D打印 |
TCS-XY-201917 |
87 |
教師主導 |
趙秀(xiu)華 |
鐵道機車與機電裝備系 |
全自動紅棗/核桃(tao)計量(liang)包裝、碼垛一體機 |
TCS-XY-201918 |
88 |
學(xue)生自主 |
唐 勇 |
鐵(tie)道(dao)機車(che)與機電裝(zhuang)備系 |
高爾夫球場智能機(ji)器人設計與制作 |
TCS-XY-201919 |
89 |
學生自主(zhu) |
張衍成 |
鐵道機車與機電裝備系(xi) |
智能照明(ming)控制系統(tong)的(de)設計與制作(zuo) |
TCS-XY-201920 |
90 |
教(jiao)師主導 |
劉洪朋 |
鐵道供電與(yu)電氣(qi)工程(cheng)系(xi) |
一(yi)種智能(neng)風篩(shai)揚谷(gu)器的設(she)計與制作(zuo) |
TCS-XY-201921 |
91 |
教(jiao)師主導 |
崔景萍 |
鐵(tie)道供電與電氣工程系 |
LED線(xian)陣顯示裝(zhuang)置(zhi)設計與制作(zuo) |
TCS-XY-201922 |
92 |
學生自主 |
鞏文東 |
鐵(tie)道供電(dian)與電(dian)氣工程系 |
鋼(gang)軌缺陷檢測小車設計(ji)與(yu)制作 |
TCS-XY-201923 |
93 |
教師(shi)主(zhu)導 |
于 靜 |
鐵道信(xin)號與信(xin)息(xi)工程系 |
基于Spark的電商行(xing)業大數據(ju)分析與應(ying)用(yong) |
TCS-XY-201924 |
94 |
教師主導 |
徐 莉(li) |
鐵(tie)道信號(hao)與(yu)信息工程系 |
工業零部件的三維建模應(ying)用 |
TCS-XY-201925 |
95 |
教(jiao)師(shi)主導 |
于麗(li)娜 |
鐵道信(xin)號與信(xin)息工程(cheng)系 |
社會熱點(dian)公益招(zhao)貼設計 |
TCS-XY-201926 |
96 |
教師主導 |
程 琳 |
鐵道信(xin)號與(yu)信(xin)息工程系 |
基于工業互(hu)聯網的(de)大數據分析與展示(shi) |
TCS-XY-201927 |
97 |
教(jiao)師主導 |
李 佳 |
鐵道信號與信息工程(cheng)系(xi) |
互助幫(bang)志愿者服務平臺(tai)設計(ji)與開發 |
TCS-XY-201928 |
98 |
教(jiao)師主(zhu)導 |
張 莉 |
鐵道工(gong)程與土木工(gong)程系 |
3D建(jian)筑及景觀漫游(you)動(dong)畫制作 |
TCS-XY-201929 |
99 |
教師主(zhu)導 |
鄭(zheng) 恒(heng)、馬揚(yang)揚(yang) |
鐵(tie)道工程(cheng)與(yu)土(tu)木(mu)工程(cheng)系 |
BIM技(ji)術在工程中的應用 |
TCS-XY-201930 |
100 |
教師主(zhu)導(dao) |
楊 冀(ji) |
鐵道運輸與(yu)財經管(guan)理系 |
雙線鐵(tie)路中間站調車起始(shi)信號機的設置與作用(yong)演(yan)示 |
TCS-XY-201931 |
101 |
教(jiao)師(shi)主導 |
王煥毅 |
鐵道運輸(shu)與財經管理系 |
商業企業儲(chu)配(pei)方(fang)案(an)設計與執行(xing) |
TCS-XY-201932 |
102 |
教師主導 |
馮同(tong)海 |
鐵道運輸與財(cai)經管理系(xi) |
基于鐵路(lu)企(qi)業技(ji)術比(bi)武(wu)的(de)車站(zhan)值(zhi)班員職業技(ji)能提升(sheng) |
TCS-XY-201933 |
103 |
教(jiao)師主導 |
董文婧 |
鐵道運輸與財(cai)經管(guan)理(li)系 |
“互聯網+”時(shi)代(dai)高職(zhi)學生創新(xin)創業(ye)能力培養(yang)與項目孵化(hua) |
TCS-XY-201934 |
104 |
教師主導 |
武 彬 |
生物工程系 |
鴨蛋(dan)清水(shui)解(jie)物(wu)鰲合微量元素條(tiao)件研究 |
TCS-XY-201935 |
105 |
教師主導 |
蘇敬紅 |
生物工程系 |
可稱(cheng)重式禽類養(yang)殖籠的設(she)計研(yan)究 |
TCS-XY-201936 |
106 |
教師(shi)主導 |
鄧(deng)鳳霞 |
生物工程系 |
尿素對棕櫚靈(ling)芝的影響研究(jiu) |
TCS-XY-201937 |
107 |
教師主導(dao) |
盧克剛 |
生(sheng)物工程系 |
擠出滾圓(yuan)微(wei)丸的(de)制備 |
TCS-XY-201938 |
108 |
教師主導 |
王 艷 |
生物(wu)工程系 |
超濃縮無磷(lin)加酶液體(ti)洗滌劑的制備(bei)研究 |
TCS-XY-201939 |
109 |
教(jiao)師主導 |
于磊(lei)娟(juan) |
生物工程系 |
濃香(xiang)型白(bai)酒陳釀技術的研究 |
TCS-XY-201940 |
