為進(jin)一(yi)步提(ti)高青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平和能力，促進(jin)教(jiao)師(shi)(shi)之間的交流和互(hu)動(dong)，9月15日(ri)，我校馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓5409舉辦了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)展示(shi)活動(dong)。邀請(qing)山東(dong)商業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)王岳喜，山東(dong)旅游職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)思想政(zheng)治理論課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)部主(zhu)任曹常玲(ling)，齊魯工業(ye)(ye)大學(xue)(xue)(xue)（山東(dong)省科(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）教(jiao)師(shi)(shi)、青(qing)春健(jian)康教(jiao)育主(zhu)持(chi)人周珊珊擔任評(ping)委。學(xue)(xue)(xue)校馬克(ke)思主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)楊(yang)慧及學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)全體青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)參加。
活動中，馬克思主(zhu)義(yi)(yi)學院的(de)6位(wei)青年教師代表(biao)王(wang)(wang)庭、王(wang)(wang)春紅、李喬一(yi)、苑承麗、崔(cui)市(shi)(shi)國、熊(xiong)坎(kan)寧分別以“糧(liang)食安全大于(yu)天”“用中華(hua)傳統美德(de)滋養(yang)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)道(dao)德(de)”“中國經濟回(hui)升(sheng)向好態勢明顯”“為(wei)什么必須(xu)走農村包圍城(cheng)市(shi)(shi)道(dao)路”“習近(jin)平(ping)新時代中國特色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想概論(lun)導論(lun)”“法(fa)治(zhi)思維的(de)含義(yi)(yi)”6個主(zhu)題向大家作(zuo)了(le)精彩的(de)現場(chang)教學展示。
專家們針對每位教(jiao)師(shi)的(de)展示進行了(le)(le)細致點評和指(zhi)導，對教(jiao)師(shi)們準確扎實的(de)理論知識、生動有趣(qu)的(de)教(jiao)學方法以及敏銳的(de)社會(hui)視覺給(gei)予了(le)(le)肯定，同時也提出了(le)(le)一些建(jian)(jian)設性建(jian)(jian)議，幫(bang)助每位教(jiao)師(shi)在未來的(de)教(jiao)學活動中能更好地深(shen)化(hua)教(jiao)學內容(rong)與形式，提升(sheng)教(jiao)學效(xiao)果，履(lv)行教(jiao)育和引導學生的(de)重任。
活(huo)動結束后，楊慧作總結發言。她表(biao)示，這是一次有意義的教(jiao)(jiao)育實(shi)踐，對(dui)于提升馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院的教(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)和水(shui)平(ping)有重要作用。今后，馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院將以此次活(huo)動為(wei)(wei)契機，進一步加(jia)強內部管(guan)理和外部交(jiao)流，不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)師的專(zhuan)業素養和創新能(neng)力，努力打造一支高水(shui)平(ping)思(si)政教(jiao)(jiao)師隊伍，為(wei)(wei)培養更多(duo)社會主(zhu)義建設者(zhe)和接班人(ren)貢(gong)獻(xian)力量(liang)。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
審核：何述榮
