為進一(yi)步提(ti)升教(jiao)(jiao)師課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力，助力省級和國家級課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)示范課(ke)(ke)(ke)程評選(xuan)，6月14日上(shang)午，我(wo)校在多(duo)功能(neng)音樂廳舉辦課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)示范課(ke)(ke)(ke)程建設(she)與申報培訓(xun)講(jiang)座(zuo)，邀(yao)請山東省高校課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)研究中心副(fu)(fu)(fu)主任、齊魯工業大學(xue)（山東省科學(xue)院(yuan)）課(ke)(ke)(ke)程思(si)政(zheng)研究院(yuan)副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長(chang)李紅霞教(jiao)(jiao)授作講(jiang)座(zuo)。副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長(chang)王紹軍(jun)出席活動并(bing)講(jiang)話，活動由職業高等(deng)教(jiao)(jiao)育研究院(yuan)副(fu)(fu)(fu)院(yuan)長(chang)步文萍主持。
李紅霞(xia)以《課(ke)程思(si)(si)政(zheng)示(shi)(shi)范課(ke)程建(jian)設(she)與(yu)申(shen)(shen)報(bao)》為題(ti)，結合(he)具體的(de)課(ke)程思(si)(si)政(zheng)示(shi)(shi)范課(ke)程建(jian)設(she)案例，從課(ke)程思(si)(si)政(zheng)示(shi)(shi)范課(ke)程建(jian)設(she)背景(jing)、課(ke)程思(si)(si)政(zheng)示(shi)(shi)范課(ke)程申(shen)(shen)報(bao)條件與(yu)要求、課(ke)程思(si)(si)政(zheng)示(shi)(shi)范課(ke)程建(jian)設(she)常見(jian)誤區等方面(mian)詳細地向現場教(jiao)師闡述(shu)了如何建(jian)設(she)并(bing)建(jian)好一門省(sheng)級(ji)和國家級(ji)課(ke)程思(si)(si)政(zheng)示(shi)(shi)范課(ke)程。
下午，李紅(hong)霞重點對前期學校遴選建設(she)(she)的5門課程(cheng)思政(zheng)(zheng)示范(fan)課程(cheng)培育項目進(jin)行了專項輔導，并圍繞課程(cheng)思政(zheng)(zheng)建設(she)(she)相關問題與參會(hui)教師進(jin)行了充分交流。
王(wang)紹軍指出(chu)，課程思(si)政建設(she)是(shi)提高學校人才培養質量的(de)重要任(ren)務，廣大(da)教(jiao)師要提升課程思(si)政建設(she)的(de)意識和能力，做(zuo)好課程思(si)政與專業課程的(de)有機融合，推動學校在(zai)課程思(si)政建設(she)上實現新的(de)提升。
此次活(huo)動有(you)效提升了(le)廣(guang)大教(jiao)師參與課(ke)(ke)程(cheng)思政建(jian)設的(de)意識(shi)和能力，對提升教(jiao)師課(ke)(ke)程(cheng)思政教(jiao)學(xue)能力發揮了(le)積極(ji)的(de)促(cu)進作用，也(ye)為學(xue)校做深(shen)做精課(ke)(ke)程(cheng)思政相(xiang)關工作打下了(le)堅實(shi)的(de)基礎。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
