11月17日，副(fu)院長(chang)(chang)郭鵬、教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處副(fu)處長(chang)(chang)王少(shao)妮及鐵(tie)道運(yun)輸與(yu)財經管理(li)系教(jiao)(jiao)(jiao)師翟美佳(jia)、董(dong)文婧，參加了由中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分會(hui)(hui)主辦的(de)“新時代 新課程(cheng) 新教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)——高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革”研(yan)討(tao)會(hui)(hui)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)成司(si)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)發展處副(fu)處長(chang)(chang)任占營、中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)丁金(jin)昌、常州科教(jiao)(jiao)(jiao)城黨工(gong)委(wei)副(fu)書記陸(lu)金(jin)林、中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)德育(yu)(yu)學術委(wei)員會(hui)(hui)理(li)事(shi)長(chang)(chang)檀傳(chuan)寶、中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)(hui)理(li)事(shi)趙志(zhi)群、《光(guang)明日報(bao)》職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)版練玉(yu)春(chun)主編、《中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報(bao)》職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)周刊翟帆主編、《中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》雜志(zhi)社唐以志(zhi)主編等(deng)領導和(he)專家(jia)以及來自全國(guo)(guo)100余所院校、400多名(ming)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究者(zhe)和(he)實踐(jian)者(zhe)，出席了研(yan)討(tao)會(hui)(hui)。
研討會(hui)(hui)上，中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)德育(yu)(yu)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員會(hui)(hui)理事長(chang)檀傳寶、北(bei)京師范大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)部職(zhi)業(ye)(ye)與成人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研所長(chang)趙志(zhi)(zhi)群教(jiao)(jiao)授(shou)、《中國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》雜志(zhi)(zhi)主(zhu)編唐以志(zhi)(zhi)和中國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)丁金昌在課(ke)堂改革專題講座環節做(zuo)了精(jing)彩的學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)報(bao)告。常(chang)州(zhou)機(ji)電職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委書記(ji)曹根基(ji)、深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)原教(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)汪治教(jiao)(jiao)授(shou)、揚州(zhou)工業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)張宏彬(bin)教(jiao)(jiao)授(shou)、北(bei)京華航唯實機(ji)器人科技(ji)(ji)股(gu)份有限公司譚(tan)龍慶總監(jian)在課(ke)堂改革校企論壇(tan)環節作報(bao)告。
王(wang)少(shao)妮作為(wei)優秀課(ke)堂(tang)改革(ge)(ge)(ge)(ge)院校(xiao)代表(biao)，在(zai)研討會上(shang)，做了(le)“夢想照(zhao)進現實——高(gao)職(zhi)新型活力課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)與質(zhi)量(liang)(liang)保(bao)(bao)障”主(zhu)題(ti)報(bao)(bao)告，從活力課(ke)堂(tang)建(jian)設角度(du)，分(fen)享了(le)我院教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)的經驗及(ji)(ji)質(zhi)量(liang)(liang)保(bao)(bao)障機制建(jian)設。在(zai)媒體圓桌對話(hua)環(huan)節，王(wang)少(shao)妮與常州機電職(zhi)業技術(shu)學(xue)院黨委書記曹根基、《光(guang)明(ming)日(ri)報(bao)(bao)》主(zhu)編練(lian)玉春(chun)、深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院原教(jiao)(jiao)務處處長汪治、《中國教(jiao)(jiao)育報(bao)(bao)》主(zhu)編翟帆就高(gao)職(zhi)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)進行交(jiao)流(liu)，回答了(le)《光(guang)明(ming)日(ri)報(bao)(bao)》《中國教(jiao)(jiao)育報(bao)(bao)》主(zhu)編及(ji)(ji)院校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)的問題(ti)，系統介紹了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)組織經驗。《光(guang)明(ming)日(ri)報(bao)(bao)》練(lian)玉春(chun)主(zhu)編對我校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)的成效予以(yi)肯(ken)定(ding)。
翟(zhai)美(mei)佳(jia)老(lao)師(shi)作(zuo)為參會(hui)教(jiao)(jiao)師(shi)代表，分(fen)享了《會(hui)計手工模擬(ni)實訓》教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)改革(ge)經(jing)驗，介(jie)紹了可視化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)應用體會(hui)。通過改革(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)，精心(xin)設(she)計組織(zhi)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，提高了學(xue)(xue)(xue)(xue)生對知識的(de)(de)理解和(he)技能的(de)(de)掌握，增強(qiang)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生信(xin)心(xin)和(he)榮譽感(gan)，激(ji)活了課(ke)堂氛圍。學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)熱(re)情也感(gan)染了老(lao)師(shi)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)相長，促進教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)熱(re)情。研討會(hui)期(qi)間，我院學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)可視化課(ke)堂作(zuo)品受邀(yao)在(zai)會(hui)場中展(zhan)示，引起了與(yu)會(hui)嘉賓強(qiang)烈興趣。
在(zai)這次高(gao)(gao)職課堂教(jiao)學(xue)改(gai)革研(yan)討會(hui)中，我(wo)院課堂教(jiao)學(xue)改(gai)革成(cheng)效受到了與會(hui)院校(xiao)領導與老師、教(jiao)育媒體的(de)高(gao)(gao)度關注(zhu)與贊(zan)譽，充分(fen)展(zhan)(zhan)示了我(wo)院教(jiao)師立足課堂、積(ji)極探索、不斷(duan)創(chuang)新(xin)的(de)改(gai)革成(cheng)果，宣傳了學(xue)院教(jiao)學(xue)改(gai)革發展(zhan)(zhan)成(cheng)就。
