為增強同學(xue)們的安全意識,提(ti)高安全防范意識和自(zi)我(wo)保(bao)護能力,近期(qi),鐵道(dao)機車與機電裝備系多措并舉扎實推進學(xue)生安全教(jiao)育工作。
加強宣傳,做好(hao)思(si)想(xiang)教(jiao)育引領(ling)。利用(yong)班會(hui)(hui)、QQ群、微信(xin)群、宣傳欄等途徑向(xiang)學(xue)(xue)生講(jiang)述校園(yuan)真實案例,以案說法。組織學(xue)(xue)生通(tong)過觀看安(an)(an)(an)全(quan)警示教(jiao)育片(pian)、安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育圖片(pian)等開展學(xue)(xue)生安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育工作,讓廣大學(xue)(xue)子(zi)對身(shen)邊存在的安(an)(an)(an)全(quan)隱患有所警惕(ti)。輔導(dao)員老(lao)師利用(yong)走訪學(xue)(xue)生宿舍等機(ji)會(hui)(hui)進行安(an)(an)(an)全(quan)教(jiao)育,提醒學(xue)(xue)生時刻(ke)注意自己的人身(shen)安(an)(an)(an)全(quan)和(he)財產安(an)(an)(an)全(quan)。
深化安(an)(an)全(quan)教育(yu),推進宿(su)舍(she)安(an)(an)全(quan)。一(yi)(yi)是(shi)(shi)學(xue)生干部(bu)、入黨(dang)積極分子起到模范帶頭作用(yong),實施“一(yi)(yi)人聯系(xi)一(yi)(yi)個宿(su)舍(she)制度(du)”,做到每位學(xue)生干部(bu)都要監管(guan)(guan)一(yi)(yi)個宿(su)舍(she),幫助他們加強宿(su)舍(she)安(an)(an)全(quan)管(guan)(guan)理,排除(chu)安(an)(an)全(quan)隱患。二是(shi)(shi)以班(ban)級為單位,組織廣大同學(xue)簽訂宿(su)舍(she)禁(jin)煙、禁(jin)酒、不使用(yong)違(wei)章電器安(an)(an)全(quan)承諾書,按時學(xue)習《山東職業學(xue)院(yuan)大學(xue)生安(an)(an)全(quan)教育(yu)讀(du)本》。三是(shi)(shi)定期(qi)舉(ju)辦消防(fang)演練,增強大家的安(an)(an)全(quan)防(fang)火(huo)意識,讓大家進一(yi)(yi)步了解掌握火(huo)災(zai)的處理流程,增強同學(xue)們在火(huo)災(zai)中互救、自救意識。
多種教育方(fang)式,穩步心(xin)(xin)理健(jian)康。通過開展(zhan)心(xin)(xin)理拓(tuo)展(zhan)訓練、心(xin)(xin)理知(zhi)識競(jing)答、心(xin)(xin)理趣味活(huo)動等活(huo)動,了(le)解(jie)廣(guang)大(da)學(xue)子心(xin)(xin)理健(jian)康,鼓勵大(da)家學(xue)會正確(que)面對自己,合理解(jie)決心(xin)(xin)理的問題與困惑,有(you)效提升學(xue)生的心(xin)(xin)理健(jian)康指(zhi)數。
舉辦專題講座,提高防(fang)(fang)范能(neng)力(li)。通(tong)過召(zhao)開(kai)學(xue)生大(da)會(hui),傳達學(xue)院安全(quan)工作相關文件精(jing)神(shen),要求大(da)家在生活(huo)中(zhong)(zhong)做到嚴(yan)以律(lv)己,不違(wei)反校(xiao)規(gui)校(xiao)紀;提高辨別(bie)是非能(neng)力(li),防(fang)(fang)止網(wang)絡詐騙;不吃(chi)無(wu)營業執照商(shang)攤(tan)食品,防(fang)(fang)止食品中(zhong)(zhong)毒;遵守交通(tong)規(gui)則,防(fang)(fang)止交通(tong)事故(gu)發生。
長期以來,我(wo)系重視學(xue)生安全(quan)教(jiao)育(yu)實(shi)效,多(duo)途徑(jing)、多(duo)方式、多(duo)渠道開展大學(xue)生安全(quan)教(jiao)育(yu),將安全(quan)教(jiao)育(yu)工作做精細,做扎實(shi),不(bu)留盲點(dian),不(bu)出漏洞,杜絕各(ge)種(zhong)安全(quan)隱患。




