9月1日，第三屆山東省青年志愿服務項目大賽暨志愿服務交流會在東營墾利圓滿落幕。本屆賽會以“青春志愿行，奉獻新時代”為主題，由團省委、省文明辦等10家單位共同主辦，旨在打造集項目展示、資源配置、組織交流和文化引領于一體的山東青年志愿服務綜合平臺。大賽自今年7月正式啟動，全省17地市、30余個省直機關、60余所高校、20余家企業單位報名參加，共申報志愿服務項目662個，經組委會初評，評選出200個項目進入終評，大賽終審評出金獎項目38個，銀獎項目85個，銅獎項目77個。我院首次參加此類大賽，經過初評、微信投票、路演答辯三輪評審，最終我院申報的“情暖旅客，愛載歸途”志愿服務項目榮獲銀獎，充分展示了山職青年志愿服務的實力和良好形象。
“情暖旅客，愛載歸途”志愿服務項目是我院“紅藍青”青年志愿者協會承接發展的主力項目，是由我院團委與中國鐵路濟南局集團公司團委深化校企合作，共同搭建的志愿服務實踐育人平臺。“紅藍青”志愿者協會成立于2013年11月，2014年4月正式啟動“情暖旅客，愛載歸途”志愿服務項目，山職院志愿者利用周末、節假日等重要時間節點服務于濟南站、濟南西站、大明湖站等重要客流密集車站，尤其是每年的春運、暑運為濟南鐵路局省內所轄主要車站提供優質、高效的志愿服務，截至2018年8月，已向社會提供超過100000小時的服務，服務6萬余人次，獲得服務方和旅客的高度認可。“紅藍青”志愿者已成為濟鐵志愿服務的主力軍和品牌明星，團中央志工部、團省委對我院志愿服務項目給予高度評價，學生志愿服務事跡被中央電視臺財經頻道、山東電視臺、山東教育報等主流媒體爭相報道。
參與志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)，是大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進入(ru)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)重要(yao)一課。近年來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)高(gao)度(du)重視并積(ji)極支持大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開展(zhan)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)活動(dong)(dong)，并以此作(zuo)(zuo)為實踐育(yu)(yu)人(ren)和(he)踐行(xing)(xing)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)核心(xin)價值(zhi)觀的(de)(de)重要(yao)載體，深(shen)入(ru)推(tui)進志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)項(xiang)目化(hua)、規(gui)模化(hua)、制度(du)化(hua)、長(chang)效化(hua)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與濟(ji)南火車站、山東(dong)省血液(ye)中心(xin)、山東(dong)省圖書館(guan)、山東(dong)省科技館(guan)等建立長(chang)期合(he)作(zuo)(zuo)關系，在省級文明窗口開展(zhan)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)10000余人(ren)次，著力提(ti)升(sheng)育(yu)(yu)人(ren)實效，傾力打造特色志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)品(pin)牌。此次獲獎也是對(dui)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)積(ji)極肯定，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)各級團學(xue)(xue)(xue)組織將以此為契機，繼續延續志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)實踐育(yu)(yu)人(ren)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)良好勢頭(tou)，主(zhu)動(dong)(dong)拓(tuo)展(zhan)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)實踐領域，扎實培養志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)隊伍(wu)，不(bu)斷健(jian)全志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)機制，完善隊伍(wu)管(guan)理考評制度(du)，創新(xin)(xin)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)活動(dong)(dong)形(xing)式，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)活動(dong)(dong)格(ge)局，開拓(tuo)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)實踐育(yu)(yu)人(ren)工作(zuo)(zuo)新(xin)(xin)局面(mian)，推(tui)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)規(gui)范化(hua)運(yun)(yun)行(xing)(xing)、項(xiang)目化(hua)運(yun)(yun)作(zuo)(zuo)、品(pin)牌化(hua)提(ti)升(sheng)和(he)專(zhuan)業化(hua)發展(zhan)，為全面(mian)推(tui)進優(you)質教育(yu)(yu)，培養德智體美全面(mian)發展(zhan)的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)合(he)格(ge)建設者和(he)可(ke)靠接班(ban)人(ren)作(zuo)(zuo)出新(xin)(xin)的(de)(de)更大(da)貢獻(xian)。
