12月(yue)13日，山東職業學(xue)院國(guo)際交(jiao)(jiao)流中心(xin)舉辦第三批赴德交(jiao)(jiao)流專場(chang)報告(gao)會。學(xue)院高職研究室主任李忠義(yi)帶領(ling)赴德交(jiao)(jiao)流學(xue)生做客講堂，與青年大(da)學(xue)生分享學(xue)習心(xin)得體會。
報告(gao)會上(shang)，李(li)主(zhu)任先(xian)后向(xiang)學(xue)生們講述了(le)(le)德(de)(de)國大學(xue)生學(xue)習(xi)(xi)生活環(huan)境(jing)、德(de)(de)國“雙(shuang)元制”職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育模(mo)式和教(jiao)(jiao)育情況(kuang)、德(de)(de)國社(she)會環(huan)境(jing)及人(ren)文地理知識。在(zai)談到(dao)赴德(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)交流感觸時(shi)，李(li)主(zhu)任表示，“雙(shuang)元制”作為具有德(de)(de)國特色(se)的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育模(mo)式，政府、學(xue)校、企業(ye)(ye)(ye)都非常重視技(ji)能育人(ren)環(huan)節，三方(fang)緊密(mi)合作，不僅提供良好的(de)(de)理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)氛圍，相關配(pei)套的(de)(de)操(cao)作平臺(tai)、實驗室、實訓工廠(chang)(chang)和基地也做(zuo)到(dao)了(le)(le)進(jin)校園連校區的(de)(de)校廠(chang)(chang)無縫對接。尤其是(shi)通(tong)過在(zai)工廠(chang)(chang)、企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)實際操(cao)作培訓，學(xue)生可以獲(huo)得由(you)國家、工廠(chang)(chang)或企業(ye)(ye)(ye)提供的(de)(de)相應的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能考核認證，為順利(li)畢業(ye)(ye)(ye)、持證就業(ye)(ye)(ye)打(da)下堅實基礎(chu)，為學(xue)校育才(cai)、企業(ye)(ye)(ye)用(yong)才(cai)、國家得才(cai)帶(dai)來了(le)(le)切實保障。
來自機械(xie)、機電、電氣系(xi)的學生代(dai)表在報告中也(ye)分(fen)(fen)別就赴(fu)德期間的生活學習(xi)情況、團隊合作動手操作、環境(jing)感(gan)觸(chu)、交流感(gan)悟等與大家同分(fen)(fen)享，共(gong)收獲(huo)。
報告(gao)會還展示了赴德交(jiao)流(liu)(liu)期間中德雙方學生合作設計、生產、裝配、調試(shi)完成象征友(you)(you)誼(yi)的“旋轉(zhuan)友(you)(you)誼(yi)橋”。觀眾(zhong)一邊饒有(you)興趣的聽(ting)取學生代(dai)表(biao)講解(jie)制作過(guo)程，一邊欣賞友(you)(you)誼(yi)之作，為赴德交(jiao)流(liu)(liu)學生代(dai)表(biao)叫好的同時，也默默地為自己(ji)鼓勁打氣(qi)，希望能(neng)有(you)機會參與到國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)中，接觸國際(ji)文化，開(kai)拓人(ren)生視野，感知(zhi)交(jiao)流(liu)(liu)魅(mei)力(li)(li)，學習(xi)先進知(zhi)識(shi)，體會合作樂趣，提升個人(ren)能(neng)力(li)(li)。
