10月27日至28日，德國蘭茨胡(hu)特高等技(ji)術學院HelmutKöglmeier、FellnerAndreas兩位項目(mu)負責老師(shi)帶領AmannMarkus、BlenningerMichael、LippChristian、HobmeierMarie-Louise、HaeglspergerManuel、LinzKilian六名學生來電(dian)氣(qi)工(gong)程系訪(fang)問。電(dian)氣(qi)工(gong)程系于洪永主任、黨(dang)總支(zhi)徐曉東書記(ji)熱情(qing)接待了(le)來訪(fang)師(shi)生，并(bing)組織(zhi)我系師(shi)生與客人開展豐富多彩的交流活動(dong)。
27日上(shang)午，電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)于(yu)洪(hong)永主(zhu)任(ren)、黨總支徐曉東書記(ji)和(he)我(wo)系(xi)(xi)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)與德國師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)團(tuan)進(jin)(jin)行(xing)了(le)增進(jin)(jin)友(you)誼的(de)座談會。座談會上(shang)，于(yu)主(zhu)任(ren)首先代表(biao)電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)全(quan)體師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對德國師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)團(tuan)的(de)到來表(biao)示(shi)熱烈(lie)歡迎。隨后，于(yu)主(zhu)任(ren)向他們簡要(yao)介紹了(le)電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)的(de)專(zhuan)業設置及培養目標，并解答了(le)來訪師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)出的(de)問題。一(yi)(yi)(yi)番親(qin)切的(de)交談過后，在(zai)于(yu)主(zhu)任(ren)的(de)帶領下，德國師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參觀(guan)了(le)電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)的(de)電(dian)工(gong)實(shi)(shi)(shi)訓室、電(dian)機與電(dian)器實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室、電(dian)子(zi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室、SMT實(shi)(shi)(shi)踐基地等(deng)實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)場所，并與電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)上(shang)課(ke)、實(shi)(shi)(shi)訓，探討(tao)實(shi)(shi)(shi)踐內容。在(zai)電(dian)子(zi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室參觀(guan)期間，德國學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對實(shi)(shi)(shi)驗(yan)臺上(shang)的(de)線路(lu)產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了(le)濃厚(hou)的(de)興趣，主(zhu)動(dong)要(yao)求與我(wo)系(xi)(xi)同學(xue)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)進(jin)(jin)行(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)操作(zuo)，德國老師(shi)(shi)(shi)FellnerAndreas也進(jin)(jin)行(xing)了(le)現場教(jiao)學(xue)，德國師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)精彩展示(shi)讓我(wo)系(xi)(xi)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大開眼(yan)界(jie)。課(ke)程結束后，我(wo)系(xi)(xi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)德國學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)拍照留念，記(ji)錄這難(nan)忘(wang)的(de)一(yi)(yi)(yi)刻。
10月28日上午，德國師生(sheng)到我系電工(gong)電子項目(mu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)室(shi)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交流。在(zai)電工(gong)電子項目(mu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)負責(ze)人劉剛老師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下，雙方(fang)師生(sheng)一起(qi)開(kai)展了《精密(mi)數鐘的(de)(de)(de)(de)設(she)計與(yu)(yu)制(zhi)作(zuo)(zuo)》項目(mu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動(dong)。在(zai)劉剛老師與(yu)(yu)德國教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下，雙方(fang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經共(gong)同努力，成(cheng)功(gong)完成(cheng)了該項目(mu)的(de)(de)(de)(de)設(she)計與(yu)(yu)制(zhi)作(zuo)(zuo)。德國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)拿(na)著自己的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品和我系學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一起(qi)拍照留念，幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)笑容詮(quan)釋著自己內心的(de)(de)(de)(de)喜悅。
德(de)國師(shi)生代表團通(tong)過對電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)為期兩天的(de)訪(fang)問，與電(dian)氣(qi)系(xi)(xi)師(shi)生建立(li)了深厚的(de)友誼(yi)。HelmutKöglmeier項目負責老(lao)師(shi)認為此(ci)行收獲(huo)頗大(da)，他高度稱贊了電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)的(de)迅速發(fa)展和取得的(de)成績，并表示今(jin)后(hou)愿意在(zai)職業教育方面與電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)開展多方面的(de)交流合(he)作(zuo)。此(ci)次訪(fang)問，不(bu)僅(jin)增進了中德(de)友誼(yi)，也為電(dian)氣(qi)工(gong)程系(xi)(xi)今(jin)后(hou)更(geng)好的(de)發(fa)展奠定了基礎。
