9月25日，學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委書記(ji)王榮昌主(zhu)持召開黨(dang)委理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)(xin)組(zu)擴大學(xue)(xue)(xue)習(xi)會(hui)(hui)，原(yuan)原(yuan)本(ben)本(ben)、逐字逐句學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記(ji)在“不忘初心(xin)(xin)、牢(lao)(lao)記(ji)使命”主(zhu)題(ti)教育工(gong)作會(hui)(hui)議上的(de)(de)重要講話，學(xue)(xue)(xue)習(xi)《習(xi)近(jin)平(ping)(ping)關于(yu)“不忘初心(xin)(xin)、牢(lao)(lao)記(ji)使命”論(lun)(lun)述(shu)摘編(bian)》第六章“堅持以人(ren)民為中心(xin)(xin)，把群(qun)眾(zhong)觀(guan)點和群(qun)眾(zhong)路線深深植根于(yu)思(si)想(xiang)中、具體到行動上”，學(xue)(xue)(xue)習(xi)中共(gong)中央(yang)辦公(gong)廳 國務院辦公(gong)廳印發(fa)的(de)(de)《關于(yu)深化新(xin)時代學(xue)(xue)(xue)校思(si)想(xiang)政治理(li)(li)論(lun)(lun)課改革創新(xin)的(de)(de)若(ruo)干(gan)意見》。省(sheng)委督(du)導(dao)組(zu)、省(sheng)教育廳指導(dao)組(zu)到會(hui)(hui)督(du)導(dao)、指導(dao)工(gong)作。黨(dang)委理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)(xin)組(zu)成員，各職能處室負責人(ren)，各系(xi)部(bu)書記(ji)、主(zhu)任參(can)加集中學(xue)(xue)(xue)習(xi)并(bing)作交流發(fa)言。
會議(yi)指出(chu)，此次(ci)黨(dang)委理論學(xue)習(xi)中心組學(xue)習(xi)會，是學(xue)院開展“不忘初(chu)心、牢(lao)記使命(ming)(ming)”主題(ti)教(jiao)育(yu)的首次(ci)集中學(xue)習(xi)會。再(zai)次(ci)學(xue)習(xi)習(xi)近平總書記在“不忘初(chu)心、牢(lao)記使命(ming)(ming)”主題(ti)教(jiao)育(yu)工作會議(yi)上的重要(yao)講(jiang)話，學(xue)習(xi)《習(xi)近平關于“不忘初(chu)心、牢(lao)記使命(ming)(ming)”論述摘編》章節，是學(xue)院主題(ti)教(jiao)育(yu)的一項重要(yao)內容，有利(li)于我們深(shen)刻認識開展主題(ti)教(jiao)育(yu)的意義(yi)，不斷加深(shen)對習(xi)近平新(xin)時代中國特色社會主義(yi)思想的領悟(wu)理解，增強貫徹(che)落(luo)實(shi)的自覺性(xing)(xing)堅定性(xing)(xing)，提高運(yun)用黨(dang)的創新(xin)理論指導實(shi)踐(jian)、推(tui)動工作的能力。
會議(yi)強(qiang)(qiang)(qiang)調(diao)，學院開(kai)展(zhan)好(hao)“不忘初心(xin)、牢(lao)記使(shi)(shi)命(ming)(ming)”主題(ti)(ti)教育(yu)，首先要(yao)抓思想認識到(dao)位。要(yao)圍繞學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代(dai)中國特色社會主義思想這條主線(xian)，引導黨員、干(gan)部原原本本學，堅持以(yi)理論(lun)滋養(yang)初心(xin)、以(yi)理論(lun)引領使(shi)(shi)命(ming)(ming)，增(zeng)強(qiang)(qiang)(qiang)“四個意(yi)識”、堅定(ding)“四個自(zi)信”、做(zuo)到(dao)“兩個維(wei)護”，確保理論(lun)學習(xi)有收獲。要(yao)全面把握守初心(xin)、擔使(shi)(shi)命(ming)(ming)，找差距、抓落(luo)實的總要(yao)求，結合工(gong)(gong)作(zuo)實際，突(tu)出(chu)問(wen)題(ti)(ti)導向(xiang)，責任落(luo)實到(dao)崗到(dao)人，解決(jue)好(hao)黨員、干(gan)部自(zi)身存在的問(wen)題(ti)(ti)，解決(jue)好(hao)廣大師(shi)生員工(gong)(gong)最關心(xin)最直接最現實的利(li)益問(wen)題(ti)(ti)，把師(shi)生滿(man)意(yi)度作(zuo)為(wei)衡量工(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)效的標尺。黨員、干(gan)部要(yao)牢(lao)記職責使(shi)(shi)命(ming)(ming)，進一(yi)步強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)責任擔當(dang)、強(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)廉潔表率，以(yi)高度自(zi)覺的政治擔當(dang)和自(zi)我革(ge)命(ming)(ming)的斗爭精神開(kai)展(zhan)好(hao)主題(ti)(ti)教育(yu)，實現學院高質量發展(zhan)。
會(hui)議認為，《關于深(shen)化(hua)新(xin)時代(dai)學(xue)校思想政治(zhi)理論課(ke)改革創新(xin)的(de)若干意見》，是新(xin)時代(dai)加強思想政治(zhi)理論課(ke)建設質量和水平的(de)綱(gang)領性(xing)文(wen)件，為學(xue)院(yuan)推進思想政治(zhi)理論課(ke)改革創新(xin)提供了根本遵循。要結合實(shi)際，制(zhi)定學(xue)院(yuan)貫徹落實(shi)《意見》精(jing)神的(de)實(shi)施方案(an)，梳理重點工(gong)作(zuo)內容，細化(hua)責任分(fen)工(gong)，切實(shi)提高(gao)實(shi)施方案(an)的(de)可行性(xing)和操作(zuo)性(xing)，確(que)保工(gong)作(zuo)落到實(shi)處。